4.不止两个部分的时候。“和、跟、同、与、及、并”这些连接词，有个限制，三个及以上部分，不用两个及以上“和”字连接。有三种应付方法。
第一种是老办法，不用连接词，如“向日本、美国、英国、德国派遣留学生”。
第二种只在最后两个部分用连接词，如“老王、老赵、老方和大菊，都是好同志”。
第三种方法是把“和”“与”“及”甚至“并”字，以及逗号（，）错杂起来用，如“仓库里堆满了货物，有零件、型钢和整机及辅助机器与配件”。再如“为农村培养能够熟练掌握农业技术和机械，并精通乡村治理理论与实践的人才。”
5.不用连接词而重复动词。这是处理许多平等的部分的一种方法，比逗号或者“和”字加强语气。例：（1）仅仅根据一知半解，根据‘想当然’，就在那里发号施令。（2）这种反科学的做法，是形式主义官僚主义，是基层的敌人，是人民的敌人。
6.名词、代词以外各种词语的联合。
（1）形容词的联合。大都不用“和”字，用“而”或“并且”，如：（1）他的工作作风是异常迅速而精确的。（2）他干活一向利索并且有条不紊。
(2)动词和动宾短语。一般地说，要看具体情况。如果把两个动词或短语同时和另一个成分关联，就可以用“和”字等连接词把这些动词或短语连接起来。如：（1）使我们在发动全村党员和发动全体村民。（2）凡亲身受到他的照顾和亲眼看到他工作的，无不为之感动。（3）经常注意防止和清除懈怠思想。（4）配合村里发动与组织群众。
一般几个动词或短语仅仅共有一个主语，不宜用“和”字的联合。如：（1）大人的动作要敏捷，不损伤小孩，不使他着凉。（2）村内没有展开政策宣传，也没有帮助他解决实际困难。（3）多年来，他们欺骗，他们出尔反尔，他们暗杀，他们还杀人越货。
7.构造相同才能联合。用“和”等连接词连接的成分必须属于同类构造。上面是动词，下面是名词，或是上面是主谓短语，下面是句子形式，一般不用连接词。例：（1）一方面表现在脱贫户迫切需要学习技术和资金（应改为“需要学习技术，需要资金”）。（2）这一次的获得成功是由于组织方的大力协助和参加者事先有充分准备（可以把“组织方”下面的“的”改成“给予”，或者将“参加者”下面的“事先有”改成“的”）。
8.要避免歧义。用“和”等连接词的句子往往会产生歧义，这是比单纯的构造不平衡更大的毛病。如：（1）我要说的是我们在工作中看到的一些情况和感想（两个意思，“在工作中看到的一些情况”和“我”的“感想”；“看到的一些情况和感想”。应改为“看到的一些情况和我的感想”）。（2）由于工作上的缺乏经验与懈怠，二季度遭遇“滑铁卢”（歧义：“缺乏经验”与“懈怠”；“缺乏”“经验与懈怠”。应改为“工作上缺乏经验与思想懈怠”）。
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