爱的存款
3-6
孩子有能力分辨对错:
昨天孩子自己又没控制住。没写完作业就看新买的小说。但是孩子主动的承认错误，希望我再给他一次机会。不要完全禁止给他买小说。
同时，晚上自动提前睡觉，不再看小说。
3-4
1. 觉察+ 改进
（ 朵儿对假期数学作业安排的反思和改进）
在数学错题安排上妈妈发现躲躲，改进了这个假期数学期末竞优，练习册的。作业方法
发现原本想提高作业效率，但由于安排的不适合自己。反而降低了作业的效果。
第一个月，按部就班把一本练习册做完。第二个月用半个月时间重新把练习册中所有错题做一遍。
之所以不选择第二天把前一天的错题重做一遍，是因为朵认为有印象，效果不好。
2）利用假期时间把接近期末复习一本做到不好的练习册，如《精析巧练》，重新做一遍。
3） 数学重做错题都做什么？
数学资源评价错题重做。
然后是昨天26/27题的错题，一道重做。
期末竞优错题重做
2. 挑战自己，并且成功
自己成功地去换买小了的文具袋（孩子不喜欢，不敢在陌生人或者公众场合说话。尤其是在没有家长陪他的情况下。）
孩子自己回来说，在文具店门口，准备了很久，运了半天气，才鼓起勇气去换了。
3. 有能力把烦恼，转成菩提。
今天买的大批校园小说会到。前几天，因为禁不住小说的诱惑，导致时间安排不合理。每天看小说4个小时以上。作业不想写，只想看小说。导致，作业晚上9点，还没有写完。我们因此发生冲突，情绪化。
今天，孩子主动说“小说要到了，看我能不能经得起这个考验。这是个挑战呀”！
很高兴，孩子以积极的心态，有勇气面对挑战。
3-3
1. 诚实无价。昨天从早上9点起床，至晚上10点sleep，时间安排虽然存在一些问题（这个很可以理解，培养“自律”和合理安排时间，是一个漫长的过程。我自己到今天为止，也常常还有时间安排不合理的问题。家长心态不能着急。欲速则不达。），
但是，朵能诚实地记录自己的时间安排，非常棒。
.这需要勇气和诚实。
1. 今天宝贝，做英语练习，关于感叹句的用法时。有一个练习是选择how和what的用法。朵朵很聪明，用1和2代替两个词。选择天空，学习效率很高
2. 今天宝贝做夯实基础的英语练习题。 做的又快又好。真棒！
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