“分分分,学生命根”。一些家长只看分,分数是唯一的标准。分数真要学生的命!一个学生优秀还是不优秀,看分;聪明还是不聪明,看分;有没有出息,看分。不能说分不重要,高考分高有更大的选择权,招聘工作分决定去留。可是,对于小学,对于一年级,对于从幼儿园才进小学还不到一个月的孩子,分就把孩子分成了三六九等?
一次测验就拉开了距离。用分给考得不好的孩子贴上了“差生的”标签,只看分不看成长,只看分不看进步。难道要把学生变成做题的机器?把学生变成做题的机器,都难以应付,特别是语文学科。
大家希望买没有虫的白菜,于是菜农就加大农药的喷洒;大家都想买瘦肉,瘦肉精的猪肉就出现了。如果家长把分数看成唯一的标准,无形给老师压力,老师只能功利性教书。
我只希望家长正确看待分数,多与老师沟通交流,小学考试不同于选拔性质的高考。“亲其师,信其道。”给老师足够的信任。
不管家长怎么看待分数,我坚持我的,重视阅读,重视积累,重视习作。
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