一、能力不足，欲望过多
这八个字可以十分准确地概括我当下所处的状态。作为一名培训助教老师，我的能力其实并不足够支撑我比较顺利地完成所面临的问题。
学生问的一些技术问题，我常常会答不上来。这一方面让他们对我的专业度产生了质疑，另一方面也确实在打击着我的自信，导致我不时问自己：“是不是应该先辞掉当下这份工作？”
但是想想，还得养家呢。能力不足就花多点时间提升自己的能力。于是，我买了许多的教程，每天下班回家后，还得不断地看教程、备课。
尽管是在学习吧，但目标点总是很容易分散。我是一个教影视剪辑与包装设计的，不仅对AE、C4D的教程感兴趣，同时也很容易被插画、原画等课程所吸引。虽然说作为设计师要涉猎广泛些，但还是先集中精力，攻克专业内的难题比较好。
二、自学能力才是真正的学习能力
我常常感叹，自高三之后，我再也没有过那种十分专注、自控力很强的学习经历了。就算是复习考研的时候，也没有当初的那种状态。
高三的时候，班上有一群小伙伴带领着我一起学习，每天早上5点半起床，晚上11点睡觉。是的，是因为有人带领，我才做到了每天花那么多的时间学习。
高三之后，更多的学习过程都是一个人去完成的。独自学习，自控力的不足才真正暴露出来。再也没有过坚持早起、学着学着就觉得该休息了，结果看了一部两小时的电影，看完过后又陷入深深的内疚、自责。
这样的学习过程在我过去几年中重复上演过无数遍，每次都暗暗发誓不能再这么做了，每每又都轻易地重走旧路。
幸好的是，直到如今，我都仍然没能完全改正这些坏习惯。但是，我已经比原来的自己好了许多。学习时将手机扔到自己看不到的地方，觉得要休息的时候，和老婆聊聊天，而不是看电影。就算偶尔又犯了老毛病，也不会再次陷入深深的愧疚而不能自拔。
李笑来最近写了一本新书《自学是门手艺》，书中提到：没有自学能力的人没有未来，自学能力是唯一值得被不断磨练的长技。
我认为，自学指的并不是不从课程中学习，而是主动地获取学习资源、学习材料；不是脱离开小伙伴，关起门憋大招，而是一个人时，也能专注地持续学习。
话说，李笑来说要通过教我们编程来告诉我们如何自学，还开了一个14天零基础系统入门Python训练营。看到这，我又起兴趣了。但想想，还是先把自己专业搞好吧！
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