最近风筝不是失联了么，前几天学校举办了合唱比赛，看着群里照片闪烁，抱着侥幸心理一个个点开看了下。这不点开还好，点开简直是一阵惊喜呀，在糊哒哒的照片里面，我竟然看到了黑胖的小伙儿身影。虽然是大合影，但凭着娘的本能，我还是从神态里面找到了他。这下可真解了我的相思之苦了。第二天，真的是看到啥都是开心的，哈哈。
因为在军训，看他们行程实在忙，我抱着他不给我电话，我坚决不叨扰他的宗旨，一直不主动骚扰他。可没想到信号消失的风筝昨儿个给我电话了，但是很遗憾我当时没留意手机。今天早上看到未接电话那个激动呀，看看时间还早，赶紧拨了个电话回过去。风筝声音比较低沉，告诉我拔河太用力了，把手臂都勒破皮了，还给我拍来了照片，确实看着有点儿疼。我赶紧表达了关心，忙交代他有事儿一定要去校医那处理。并且还询问了辛苦不辛苦，他那头回答是辛苦但是能坚持。听了我也很是欣慰，刚赶紧外卖买了点药膏给他寄了过去，表达了我的关心，算是对他的回应吧。
其实自打风筝去学校后，通过群里各路家长的群消息，我一直在默默总结各个优秀娃儿家长的育儿方式，看看能不能找到新的陪伴思路。总结起来家长们大概是以下几个类型：
一是了如指掌型。看群里消息，也有家长孩子事无巨细都知道的，当然这种也有可能是在电脑端登陆了孩子的账号，能同步看到消息。选课、孩子的活动行程等各种安排了如指掌，看得消息半失联的我有点儿羡慕。
二是沟通顺畅型。看家长们发出的消息看，也有娃儿事无巨细进行汇报的，利用各种消息汇报学校的各种行程，所以家长们再把接收到的消息同步出来，顺便造福下无任何消息的家长们。
三是半失联型。严格来说，我就属于这种类型吧，小伙儿时不时也会回个片言只语，有需要述说的事情，也会跟我汇报下。但要想主动多问细枝末节，那是不可能回答的。
四是完全失联型。从群里看看，也有完全失联行动，尤其是外地来读书孩子的家长，孩子完全失联，习惯了初高中有老师告知消息的家长们着急得像热锅上的蚂蚁，他们的消息来源就是各种抖音号以及大群里面孩子军训的身影、本地家长去偶遇拍的照片，估计偶尔发现一张孩子的照片，那应该比彩票中奖还高兴吧。
最近我也在不断调整自己的心态，想着孩子毕竟是进入了学霸如云的学校，先放低对孩子的要求，以适应学校生活为主吧。只有放低了要求，以后如果有点点高于要求的信息，那带来的欣喜就是意外的收获了。
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