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《古诗课》6

《古诗课》6

作者: 河南郑州毛秋风 | 来源:发表于2022-11-13 21:35 被阅读0次

    《三衢道中》

    曾几总的来说不是非常有名,但他有个学生却特别有名,就是陆游。

    《示儿》

    陆游具有多方面文学才能诗的成就最高,他的诗歌既多又好,体裁广泛,其中不乏脍炙人口的名作,除了诗歌之外,陆游在填词,散文,游记,书法,史学等方面都有突出成就是不可多得的全才,整个两宋仅有苏轼可以与他匹敌,在中国文学史上享有崇高地位。

    元,现在我们一般写成原来的原。但是在宋代都写成元。元的本意是人的脑袋,人的脑袋又是生命的根本所在,没有四肢还不会死,但没有脑袋是绝对活不了的,所以元就引申出了根源,本来的意思,元知就是本来知道。南宋灭亡后是元朝,元朝灭亡后是明朝,明朝很忌讳大家写原来两个字,担心元朝又打回来,所以朝廷下令,凡是元来两个字必须改写成原来。

    《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

    前两句诗的句式和一般的诗句不一样。一般的诗句要么是2221式的,要么是2212式。但是这两句却是3112句式。在古诗当中是很少见的。

    《小池》

    钱钟书曾经评价陆游和杨万里说,他们都喜欢写自然风景,但陆游好像画工笔画一笔一笔细细描摹,而杨万里则像端着照相机拍照,喜欢抓拍那些自然界中稍纵即逝的细小景物和生活场景。抓拍是很不容易的,就像我们现在人人都有拍照手机,但摄影师不是人人能做的,因为要成为摄影师,必须要有艺术眼光,而写诗更难,既要有艺术眼光,还要有文字表达能力。

    《晓出净慈寺送林子方》

    确实不像普通的送别诗,因为没有一个字提到送别,甚至连普通送别诗所该有的落寞心情都没有表现。

    《春日》

    这首诗最高明的地方就在于用一种形象化的手法来写哲理,明明是读书却写得好像游春踏青,如果不是诗中有个破绽似水冰,我们几乎要被他骗过去。如果这首诗真的仅仅是一首游春诗,那不过平平常常,但因为它不是游春,是那么简单一下子就提升了诗歌的品格,让人不能不佩服作者的匠心独运。

    《观书有感》

    和《春日》一样,这也是朱熹的著名的哲理诗。都是写读书的感悟的。其实两首《观书有感》,感觉第2首更好一些。读书过程中需要时时更新知识比较好打比方,但那种通过量的积累导致灵感迸发,达到质的飞跃感不大好形容,而作者用萌葱巨剑,在春水暴涨之下轻松自在航行来形容人,闻思枯竭之后的突然顿悟从而悠然自得,无疑让人感到耳目一新,对于其擅长抓取比附的这种想象力,也不能不由衷佩服。

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