学会向孩子学习

      有人说小朋友是天真无邪的人间天使，也有人说小朋友是这个世界上最具破坏力的可怕生物。曾经我对小孩没有太多感觉，觉得小孩无法体会成年人的世界，成年人也无法完全理解小孩子的想法。

      随着时间的推移，渐渐的我对小孩子的内在世界有些好奇。人们总是研究人的心理，研究情绪，人身上的这些东西在孩童时代就有了，孩子是简单的，单纯的，他们到底有着什么样的的内心世界呢？

      7月初，应好友邀请，我来到贵州，这是一个美丽、原生态、有着极好的自然资源的地方。我和朋友，跋山涉水来到贵州榕江大利侗寨，寻找"手织布"生活用品（开发少数名族特色织布产品）。很凑巧，我们来到的这个手工家庭的女主人有3个孩子，两个女孩，一个男孩。老大和老二差三岁，老二和老三（老三是男孩）差两岁，一家人很是热闹。刚来到老乡（女主人）家的时候，三个小毛孩一出现，我觉得这一定是一个“鸡飞狗跳”的世界，是一个不太“安宁”的世界。

      快到下午晚饭时间了，孩子们的妈妈（老乡）在家门口开始为大家做晚饭了。因为孩子的提议，我们今天晚上有烧烤吃，侗家的烧烤很特别，原汁原味，不放任何作料，由于都是用粮食饲养的猪，原材料比较好，烤出来就是一道美味佳肴。我一边围观老乡烤肉，一边观察起孩子们的举止言行起来。越看老大越清秀，和我交流起来的时候还有些害羞，虽然只有七八岁，我却觉得她亭亭玉立，像练过舞蹈的孩子一样，她说她想长大当老师。

      大家都围在老乡身边等待美味新鲜出炉。没一会儿的功夫，我可算是亲眼目睹了一起，“惹事生非”事件。孩子的妈妈介绍老三的时候，说老三只要有吃的或者是有手机玩游戏，那就是他最安静最听话的时候。妈妈，拿了一块烤好的肉块给老三吃，老三眼睛不离手上的肉块，静静的吃着妈妈现烤出来的美味，这时二姐姐走过去，用油油的小手掌（也是刚吃过美味）“啪”的一下盖在弟弟的脑袋上，立刻转身逃跑了，嘴上还留着干成坏事开心的微笑。这时弟弟气不打一处来并哭诉起来，眼看是追不上二姐姐了，只能到妈妈身边哭着控诉姐姐的“恶行”。我在一旁看着，乐着，这两个小家伙怎么无缘无故就闹起矛盾了？二姐姐真调皮，欺负弟弟。我和老乡聊起来，三个孩子每个人的性格不一样，大姐读小学一年级了，比较懂事；二姐最粘人，也最心疼妈妈，经常主动帮妈妈干活；弟弟两岁 ，喜欢吃和玩，弟弟的手劲很大，有时候会把姐姐弄哭。这回我一下知道，先前的“战争”是怎么回事了，肯定是历史遗留问题，二姐报仇成功。

      看着这三姐弟，我决定和他们好好交流交流，到他们的世界里转一转,和他们交流就是和他们玩。

        第二天，朋友和女主人在沙发上谈手工织布产品的事，我则开始和三个姐弟一起玩起来，渐渐的我发现二姐姐的可爱之处了，她真的很粘人，不一会儿的功夫，就往我怀里蹭，我们开始做鬼脸自拍了，我们还玩起打电话的游戏，她用课本纸对折撕成两半，这时纸的大小和手机还有钱包大小相仿，所以这两张纸是她亲手做的“钱包”和“手机”，做了两个“手机”和两个“钱包”，并且送给了我一个“手机”和一个“钱包”。四岁的二姐告诉我手机里有衣服，有好吃的，有巧克力，有好玩的，还有甜甜圈...我当时很惊讶，四岁的小孩知道这么多，都知道手机里有这么多东西。我们开始玩起打电话的游戏，是二姐主动要玩打电话的游戏，嘴里还嚷嚷着要播180几个数字的电话号码，我接通“电话”后，我就开始模拟真的打电话一样和二姐聊起来，我一边提问她一边回答，当我问你长大了要干什么的时候，她的回答好令我惊讶，小小年纪说的她说“长大要去打工挣钱”，我问她挣钱了要干嘛，她说要买好吃的。好简单好纯粹的回答，二姐是一个玩乐力极强的小朋友，很聪明很友好很爱与人沟通，我很喜欢她。

学会向孩子学习

      大姐拿她画的熊给我看，我看了她画的熊，表扬了她，但是也指出她画的不好的地方，熊的耳朵不应该那么长的，她那样画像小白兔的耳朵了，大姐听我这么一说，不太接受了，她把原图拿给我看。我一看笑了，原图小熊的耳朵就是短短的小小的，我照着图给大姐对照，大姐从不接受到接受，还要重新画一只熊给我看。我在和二姐打电话的时候，大姐也在旁边和我玩，她一遍写自己的名字，还有妹妹弟弟的名字，还有同学的名字，给我认字。当我读到不认识的字的时候，大姐就开心的笑起来。

      在画熊的时候，二姐也想画只熊给我看，但是她没有自己的笔，要问姐姐借笔，大姐不愿意把自己的笔借给妹妹用，二姐只好去其他地方找笔，一会儿二姐找到笔了，高兴的跑过来。大姐发现这只笔还是自己，又从二姐手上把笔抢过来。二姐很生气，在你争我抢的拉锯战中，两姐妹很不开心。笔的所有权就是大姐的，再加上二姐的个头，确实抗衡不了大姐，二姐只有憋憋小嘴放弃争夺，大姐胜利了。二姐翘着小嘴不理姐姐了，我在旁边想做个和事佬，让两个孩子和好，可是不管我怎么劝说，二姐就是不理姐姐。我说对姐姐说：“姐姐，你是姐姐，会写那么多字是妹妹的榜样，你和妹妹和好，然后带妹妹一起学习，当她的老师好不好呀？”在旁边做事的妈妈听到了幽默地说：“要是有这一天，世界就和平了，我是等不到这天咯。”看来这两个小家伙，今天的状态应该不是第一次出现了。

      战争过后，我们三个人继续玩耍。二姐是一个玩乐力很强的孩子，我们互动比较多，姐姐看着我们一起玩耍也想加入进来，可是妹妹还是不太原谅姐姐，渐渐地我发现姐姐好像在思考什么，我在和妹妹的一问一答中，姐姐在旁边教妹妹怎么回答问题，最后还把笔扔给了妹妹，这是想要和解关系的示意啊。看到她们俩姐妹的行为，让我想起了，我们大人之间的矛盾，吵架，到最终和解的过程。孩子的情感和大人的情感没有什么区别。孩子更加纯粹，更加单纯，也许每个大人的心里也一直住着一个孩子吧。

      发生了这一切，在一旁的弟弟一边在玩自己的，时不时和大姐二姐互动下。我则是时刻提防着他，为什么提防他，因为他喜欢抓人，而且抓的很疼，难怪老乡说他有时候把姐姐们弄哭。被弟弟抓了好几次，我开始和老乡“告状”了，老乡说，你要抓下他他知道疼了就不会抓你了。我心想，这妈妈的心可真大啊，在城市里的父母疼孩子都来不及，生怕自己的孩子受一点点伤一点点委屈。这对姐妹吵架闹矛盾，可是要一起受罚的。这位妈妈的教育方式，我是很钦佩的，真的做到不溺爱孩子。

      孩子是大人们的缩影，他们一出生就开始和世界关联，不断的学习、成长、蜕变。当我和孩子们用心交流的时候，我会发现他们是那么的单纯、纯粹，那么的简单那么的不加掩饰，这些小小的感动，让人心生力量。有时候真的要学会像孩子学习。

      祝愿大姐、二姐还有弟弟茁壮成长，永远开心快乐！

学会向孩子学习