对于孩子的数学启蒙，家长们都是怎么做的呢？反正我小时候就是掰着手指头数“1、2、3……”，其他也不记得了。
尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》这本书中举了一个很有趣的例子，那就是通过和孩子玩一个开小卖部的游戏，来对孩子进行数学启蒙，让孩子在游戏中感受数字。
现在城市里的小孩子可能好多不知道什么是“小卖部”，但是可以换成开小超市啊。作者在书中建议玩开小卖部的游戏尽量用真钱，现在好多人的家里都不再备现金了，出门一个手机都代替了，其实我觉得这样虽然很方便，但对于家里的小孩子来说，基本上对金钱没有概念，这点儿也不是很好。比如我家还不到三岁的女儿想要买什么东西，都是直接拿我手机让我买。所以如果通过玩这个游戏，既对孩子进行了数学启蒙，又让孩子对金钱有了初步的概念，也是不错的。只不过玩罢游戏注意洗手就是了。
当然玩开小卖部的游戏只是一个例子，生活中还有很多可玩的游戏能对孩子的学习有帮助，比如幼儿期可以带着孩子走楼梯时每走一阶数一个数，或者上幼儿园的小朋友喜欢当老师，可以跟他们一起玩当老师的游戏，等等。
总之，和生活和游戏结合的学习效果更好，源于生活的教育可以无处不在，关键是做家长的要多留心多思考，如何才能让孩子在生活中学习，在游戏中学习，让孩子感觉学习是有趣的而不是枯燥的。
网友评论