伤痕

伤痕

我让萌萌把手上的伤照个照片给我，她哭笑不得：这么丑，你要它干嘛！

我说：赞颂

两周前，萌萌接水的时候不小心被开水烫了，当下立刻红了一片，我带着木瓜膏派上了大用场，抹了厚厚一层。我原本以为不会太严重，但是今天判卷的时候，看到她的手，真是有点“触目惊心”！

回来后，我和老妈提到这事，老妈说让她勤抹着点儿护手油！下午我忍不住提醒了她一句，没想到她却笑着说：“不能抹，我儿子总是舔我的手！”

那一刻，我才明白，为什么萌萌的烫伤恢复的这么慢，她不疼吗？怎么可能不疼，可是为了孩子，这都是浮云！

今年六年级的语文质检卷上有一个阅读理解：大雁妈妈带着小雁飞去南方过冬，小雁由于年龄小，忍受不住跋涉的艰辛，大雁妈妈便嘴中吹着芦笛逗他开心，并驮着小雁飞行。小雁在妈妈的背上无忧无虑，却没注意到大雁妈妈嘴中因为一直吹着芦笛已经在流血，而眼中也流出了两行清泪！就在刚刚到达目的地的时候，大雁妈妈从高空一头栽下地面，当小雁在抱怨妈妈自己被摔疼的时候，大雁妈妈已经没有了任何气息……

文后有一道题：为什么大雁妈妈流泪哭了？如果联系上下文并且仔细思考，应该就能得知，最贴近主题中心的是：大雁妈妈知道自己命不久矣，无法再陪伴孩子左右，所以才流泪的！

有一部分孩子回答的很准确，可是大部分孩子没有理解到这层含义，他们认为是大雁妈妈太累了；孩子不懂事感到心寒伤心（或是直接说小雁不孝顺）。

其实孩子们能从第二种答案的角度来看待故事人物形象，说明人生观是正的，只是他们有些低估母亲的力量了……

一位母亲，面对年幼无知的孩子，她的眼泪不会因为疼痛而长流，只有当她觉得自己和孩子即将分离而又无法改变现状时，泪水才会无声地决堤……

我小时候很喜欢看《读者》，里面有一个故事我至今印象深刻：

我去同学家吃饭，我们一起坐着择菜时，我被一条大菜虫吓得站了起来，可是同学非常淡定的把虫子拿起来扔进了垃圾桶，令我瞠目结舌！要知道我这个同学上学的时候出了名的怕虫子，曾经被男同学捉弄用虫子吓她，直接晕了过去！同学见我如此惊讶，笑着说自己的勇敢都归功于她的宝贝。有一次孩子在地上乱爬，她突然发现在孩子前方有个大毛毛虫，当时的她本能的想大叫，可是她害怕孩子因为自己的惊叫而吓坏，她不希望孩子像她一样害怕虫子，于是母爱让她克服了恐惧……

那时的我还小，没有切身的体会，直到我当了老师后，终于明白了这份力量！夏天的时候，班里开着窗户，有时候就会飞进来一些“小生物”。

有一次，班里窗帘上居然挂着只蝙蝠，引起了轩然大波！如果是在家里，我一定会大声呼唤我老爸，但是这是在教室，而我是这个教室里孩子们的“监护人”。

我非常淡定的走到窗帘旁，迅速将窗帘里侧反转冲外，其实我也怕它被惊到乱飞，所以当机立断想出这个办法。我以为这番动作后它会直接飞走，没想到还挂在那儿，我眼见着有个小黑影一动不动，这时候，有个孩子特别配合，拿着个小棍冲着黑影一棒，蝙蝠飞走了！

现在想想，我这个从小怕虫子的人居然连蝙蝠都敢对付了，还是有点小自豪的！

萌萌手上的伤虽然丑陋，但是在我看来，等待自然痊愈的过程尽是母爱的影子！我们曾经的恐惧可以因为爱而冲淡消失，这不是我们最美好的样子嘛？