陈老师带领我们去参观校园。我们一边走，一边听老师讲解学校里的规章守则。
走出我们的教室，便是宽敞的大礼堂，可以容纳下全校师生。前面是个标准的大舞台，节日演出、周一校长讲话，都在这里举行。与大舞台相对的，是各个年段老师的办公室。透过窗口，礼堂里的一切尽收眼底。
办公室外面凸出一座漂亮优雅的檐廊，两边各有一棵法国梧桐树，在夏天片片绿叶遮阴蔽日，分外凉爽。
檐廊外面是小操场。向左是一座花园，向右便通向大操场。大操场前面是个升旗台，高高的旗杆上飘着五星红旗。每天清晨，全校师生都会集中在这个地方做广播体操。这里还设有蓝球场、高低杆、爬竿、跳高跳远的沙坑和水泥乒乓球桌……没有下雨，体育课也在这里上。
当然，我最喜欢的还是那个花园。这个花园由一个美术老师专门负责。园子不大，却花色品种繁多。阶梯式的木架子上，摆满了盆花，一年四季都争先恐后盛开不败。
只要有空，我都会跑到花园里来玩。后来意外发现，这里不仅花草多，而且还活跃着各种小昆虫。可是我天然的乐园。而乐此不疲的，就是逮各种昆虫来“家养”。
我用玻璃瓶里养过蜗牛，火柴盒里养过蚂蚱，竹筒里养过蟋蟀……
有一次，我从花园的柚子树上抓到一只天牛。它身上布满白色的小圆点，头上两根触须，长过身体，爬动时一甩一甩的，真的好威武!
但经验告诉我，这天牛虽好玩，却养不了两天就会死掉。
后来我想了个办法，拿了根细线，系在它的后腿上。到傍晚放学时，我就像拴牛一样拴在柚树的枝条上。我想，在它熟悉的环境中，一定会活得很好。
第二天一大早，我就去看天牛。
可眼前的一幕，令我惊诧不已!天牛不见了，只见那条细线，还系着天牛的后腿，在风中晃荡着……
那时年少，不知求生的挣扎，是何等的强烈，又是何等的残酷!
当然，也有养得比较好，像蟋蟀。舅舅将一节竹筒镂空透气，我便将蟋蟀养在其中。平时採些丝瓜花及花生瓣投进竹筒，就能满足它的生活所需。一时兴起，它还会“瞿瞿瞿”地唱上几声哩！
这些可爱的小生命，陪我度过了短暂的童年，一点也不亚于城市孩子所把玩的时新玩具。
到老的时候，才发现这些小生命依然蛰伏在心灵的深处，有时还化作诗句从指间流出。
我写《红蜻蜓》：“你大声地呼唤着我的名字／鲜红，如一滴飞起来的骨血／在情缘的幻境中／飞进又飞出……”写《蜗牛》：“你这个世界上／最微小最缓慢的跋涉者／倏然跌入一个犹疑的旋涡／／纵然，你有藏身的売／——一个仅能容下／慰藉与叹息的小屋／就可以据此／逃离厄运，游历死亡么？”写《秋天的绿蜥蜴》：“凝然不动。你静静地／趴在后院斑驳的栅栏上／像一枚微微弯曲的柳叶刀／／无比锋利的绿／硬生生地，将零落的秋／划一道深深的伤口／涌出 春天所有的记忆”……
近两三年中，我以它们为题材，写下许多诗作。后来我将它编成几个组诗推出，竟受到诗友、网友的欢迎。
细心的，也一定会看出，这些诗不仅仅具有“童趣”，还折射出人生的感悟与社会现实。同时，还带给我莫大的快乐!
这是我生活了六年的地方，而且这里的老师都是那么专业那么敬业，学校教导主任陈常蔼，还是当地小有名气的作家，经常以“陈申”为笔名在报刊上发表作品。
无庸置疑，这是上天给我的恩赐！在我人生之初，就遇到这么好的一所学校和这么多优秀的老师。
2022-02-17下午1：25
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