早在2017年我就与《可见的学习与思维教学——让教学对学生可见，让学习对教师可见》这本书相遇。本书主要讲了“成长型思维模式”在课堂教学中的运用。
成长型思维模式是一个信念，认为通过坚持、努力及专心致志地学习，一个人的智力将得以成长或发展。与之相对的是固定型思维模式，这也是一个信念体系，认为一个人有着先天注定的智力、技能或才华。
“带着成长型思维模式的学习者相信他们能够学习任何东西。可能得奋力争取，也可能会遭遇一些失败，但他们相信通过努力及毅力能够获得成功。”这里所说的“成功”，不是世俗意义上的成功，而是学习者个人能力成长，逐渐具有成事的能力。
（恢复周更，慢慢来）
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本文标题：成长型思维
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