今天的读经作业是自己一个人完成的，又仔细的品味了，积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。臣弑其君，子弑其父，非一朝一夕之故。结合今天的早课，分享一下自己的看法，都知道培养孩子的阅读习惯很重要，为什么会很难坚持，首先家长要自问自己有没有养成一个很好的阅读习惯，当自己不足以影响孩子的时候，凭什么要求孩子做到，往往都是忽略家长自身成长的根本，父母成为孩子的榜样是不可以逃避的，今天蔡老师的一席话点醒了我，我迫切的要拉孩子的爸爸一起加入读经计划，孩子爸爸不买账，当自己影响力没有达到的时候，这种表现是一种逃避责任的表现，拉起父亲，母亲岂不是可以少一分，我想想虽然出发点不是，但是结果有可能是，然后再回归到教育，家长总是要给孩子报各种辅导班岂不是也是逃避责任的表现，往往自己的不成长不作为幻想着让别人来管教自己的孩子，却忘记了孩子始终是自己的，别人不可能帮自己担起母亲的职责的，家庭父母才是教育的根基。有听到音乐世家，飞行世家，中医世家....等等的都是从小耳濡目染来的，再者，如果父辈钻研的和自己喜欢的不一样，最终自己也会对父辈的东西，了如指掌。因为是家庭氛围造就的，如果一个母亲每天在家扣手机看电视，你想让孩子写作业，学习读书，我觉得接下来会恶性循环，孩子会叛逆不写作业，只想玩，父母暴跳如雷，孩子不想上学，厌学从此要扎根了...父母定位好，成长好自己才能引领孩子。陶然老师说一样的书买两本，又颠覆了我的思维，如果今天不学习，我想我这辈子是不会同时买两本一样的书的，所有的文化功底，靠的是熏习而不是学习，父母靠什么带动孩子？是一种精神，把自身的力量拿出来，就能达到一个童蒙求我。当你真正的去习惯不习惯的习惯才能蜕变。学会把家建成一个书香之家。说这么多对137累积法今天理解的1，其实就是自身如何定位如何做。3和7还需继续学习。
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