我喜欢上学英语

我的英语水平出来工作后就还给老师了。偶然的一次机会，朋友圈看到朋友发的词通天下英语练习群，我抱着试着玩的感觉加入进去。

一开始是两个词的短语练习入门朗读，因为开始是觉得好玩，随便模仿读两次就交作业。朋友就关注到我的发音不标准。我自己也感觉到，也不知道哪里不标准，需要有人纠正。他推荐了一个微课程给我，让我跟着学，然后发给他给我点评，每天早上坚持了一百天。

我喜欢上学英语

这个坚持让我感觉到自己的发音越来越像专业训练的发音，连自己平时说话的语言也纠正了过来。做汇报和与人沟通变得更有自信，更乐于进行沟通。

其中也有一个发音练了很久没有找到感觉，比如说“r”元音。一直找不到问题在哪里，不知道舌头的位置如何放。我是广东人，普通话都发音不准确，找这个音确实不容易。后来朋友说，把这个音练习20遍，每遍都对照一次。我就在一天的不同时间段练习将近20遍，反复对照终于把它练准。

随着练习的由词到几个词的简单句子，难度开始感觉到有挑战。稍微长一点的句子就会感觉舌头打结，要么忘了发音就是忘了词。后来朋友又介绍我上了一个句子模仿能力的课程。模仿语气，连读，融入情景发音，也是每天有老师进行纠正点评。

比如我发音的时候，往往每个辅音、元音都用力发，导致很僵硬。老师发现我这个问题，让我放松一点，自然一点发，这样每个发音就自然，过渡也顺畅，老师也很精准的听出我发音是否完整，比如我经常会漏发“s”、“t”、“k”的音。如果漏发往往会变成其他的单词，这就是老师及时发现及时纠正的好处。是其他英语学习没有的反馈作用，也是替代不了的。否则越练越偏，学英语也是正确的把事情作对呀。

我每天中午的时候，就利用中午休息期间，找一个安静的户外地方，一句一句的练习。后来感觉自己读句子的时候就像背单词，老师告诉我要把句子中的单词分意群练习，另外连读之前先把单词发准确，熟练了自然会连起来，否则读出来会走偏。随着练的时间越长越容易知道自己哪里不对，我解决机械阅读问题，我发现一个技巧，不断重复老师读的句子，如复读机一样，自己想卡拉OK一样跟读。

我逐渐感觉到自己的英语语言逐渐提升，也能感觉到整个句子的感觉不是机械的每个单词的拼凑。能感觉句子中的语言语调，每个单词的重读和弱读部分，也能感觉到发音的饱满和完整。

通过这段时间的练习，我逐渐喜欢上了英语。我相信我能攻克英语口语，接着是阅读，书写。将来出国旅游自由交谈，想想都开心。