感受：“标签”具有定性导向的作用。贴上的标签，无论是“好”是“坏”，都会影响一个人的个性意识和自我评价，结果往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。最容易受“标签效应”的影响
新知：1、不要因为别人的反馈，而否定小男孩，没有用负面评价的标签告诉孩子“你太笨了，或者你根本做不到，放弃吧。”而是用正面的信念引导孩子，再努力一点点，比过去的自己更优秀就好了，这种引导和暗示，帮助孩子更有信心努力，更能认同自己的价值，孩子也真的朝着期望的方向，变得更好。
2、兴趣是最好的老师。如果孩子对某项事务非常感兴趣，就能够长时间关注该事情，并能够坚持完成。抓住兴趣点，就能迅速集中孩子的注意力，同样可以提高孩子的专注力。
实践：我们要一直提醒自己，无论此刻孩子表现如何，有多“好”也无妨，有多“差”也不重要，未来都有无限可能。
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