近日，一大学的教授发文引起热议，她讨论了本科论文是否还有存在的必要性。现在的论文很多是学生粗制滥造，网上还有大量的枪手代笔，就这样的，只是消耗时间，但没有创造内容的东西，真的还有存在的必要吗。
网上投票，有八成的网友同一取消。
我是那百分之二十。
我们一直说，要让学生素质教育，开拓创新，不要读死书，死读书。特别是到了大学，要有专业的探索精神，实验精神，否则那大学不就是高中的延续了吗。
论文，就应该是学生创新意识的体现，是探索的过程，一定也是学习的过程，需要有大量的积累，形成一个知识体系。当遇到了困难，这个时候找导师帮助，来让逻辑闭合，证明了自己的价值，也是给自己的大学生活做一个总结。
论文很大的问题，在于要一个结果，一般是大学生到大四下学期开始研究一个课题，只有半年，你就算给他四年的时间，能研究出个什么结果，有多少的科研是在4年里就看到突破了。为了得到一个结论，为了让论文格式的八股文起承转合都完整，所以很多的学生选择课题，都是选择比较浅显的，粗制滥造就出现了，论文里的套话比有用的话多，目标就是一百米，你让千里马都无处释放机能了。
所以，论文要体现的，是你思考的过程，哪怕没有一个结果，但要有阶段性的努力，即便结论做出来是错的，那也是失败了一千次为了第一千零一次的准备，一味的寻求安全过关，是根本没有创新的可能。我希望看到的，是每个学生，对他这四年的学习产生了兴趣，有疑问，有想法，毕业论文是一个尝试，探索成功了，是好事，失败了，也是给这个学科提出了一个问题。这样，毕业论文就有了价值，全国七百万个毕业论文，哪怕只有一百万个有效的问题，成为了科研可能的下一步的方向，这就是中国的素质教育的胜利了。
先让学生有兴趣，有疑问，才有探索的动力，这个出发点，是论文的第一个字，中国不改取消本科的论文，而应该取消劣等的本科论文。
我认为本科的毕业论文，或者说毕业设计，应该是放在学生的档案里，求职简历里，让别人能看到你对学习的态度，学渣们颤抖吗，大学本来就应该是严进严出的，甚至是宽进严出。现在这种严进宽出，是一种病态。
并且我认为，有些学科，是纯粹的技术性的，通过大学四年的学习，是掌握了一项技能，只要能力能符合公司的要求，社会的要求，就是一个合格的大学毕业生了，不需要让他们绞尽脑汁的浪费时间，写自己根本就没有兴趣的东西。求全责备，带来的只能是形式主义，形式主义衍生出官僚主义，都背离了教育的本质。
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