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2019-05-19

2019-05-19

作者: 贺瑾 | 来源:发表于2019-05-19 21:35 被阅读0次

    贺瑾焦点解决中级十期

    坚持分享329天

      2019.5.19

      光山小屋读书会收获

        每一次的参与都有不同的收获,甘老师,丰老师,吴老师……那些优秀的老师们的每一次分享都让我受益匪浅~~~

      我今天是带着问题来的,当孩子被老师误会,我该如何引导,怎么办?

      孩子在上周被老师误会了,回来告诉我说在学校哭了,说明缘由,我同理了他的情绪,听到了他的感受,听过听老师们的分享,自己应该可以再做的好的地方是让孩子表达自己的感受,角色扮演问问把不敢和老师表达的情绪发泄出来!

      吴主任真的是智慧的好老师,总是能在学生身上用到我们学过的知识,当孩子不会写作文时,在课堂上把最难点解决,理解孩子的心,让他可以放松写,写完之后鼓励,在班上朗读,给予孩子能量,激发孩子的兴趣,让孩子有能力去做,去写,真的是好佩服,也为孩子们有这样的好老师感到幸福!

      我在对待孩子出现反复的情况时做的大都是指责,其实孩子能量低的时候是最需要我们鼓励的时候!把老师们的好方法借鉴过来,用在自己学生的身上,相信他们,给予鼓励,支持!

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