- 是什么原则呢？在选择学什么的时候，重视一切老生常谈。来自李笑来《自学是门手艺》
为啥要有原则呢？是为了让自己看起来“很有原则”吗？当然不是，虽然会不小心产生了这种作用。有原则，是为了让自己不纠结，让自己在做决策时能够快刀斩乱麻。
- 快刀斩乱麻的决策，有什么好处呢？省时，省精力!
我们每个人每天都是24小时，多一分钟都没有，所以省时相当于延长了寿命。另外，我们每个人每天的精力都是有限的，在无关紧要的事上的快刀斩乱麻，能够节省好多精力。省下的精力，我们可以去创造价值，可以去享受生活，相当于提升了生命质量。
你看，有原则，相当于延长了寿命，相当于提升了生命质量。
- 那为啥是这条原则，不是其他的呢？先看没有这条原则，自学是什么样的：碰到老生常谈的内容时，下意识地跳过去。
比如在刷微信文章的时候，一旦出现了自己熟悉的内容，立马感觉这篇文章十分low，觉得不值得细看，马上划过，根本不会多看一眼。
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这样有啥后果吗？当然，容易抱怨“知道好多大道理，但过不好这一生”。因为对于这些老生常谈的知识，你只是假知，不是真知，所以就无法知行合一。这些老生常谈的知识，并不会在你身上发挥作用，你还是你，没有任何进步的你。你看，你都没有任何进步了，你还是个终身学习者吗？
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那如何才能用上这条原则呢？四个步骤：
（1） 选择。选择自己要阅读的内容，不是在微信上刷来刷去的寻找。既然是主动选择，那肯定书籍优于微信文章。微信文章中，专栏文章由于收割流量的文章。所以，能看书就不要看微信。
（2） 暂停。在阅读过程中，读一个语义单元就要停下来问自己：这是新知识，还是尚未持续做到的老生常谈？无论是哪一种，放进写作箱。
（3） 真知。对于放进写作箱的老生常谈，要努力设想其实践情景，让它指导自己的行动和决策。
（4） 行动。在真实情景中，把这些老生常谈作为反思的一面镜子，不断照自己，让自己持续依次来行动。
上面的文字，你以为我是在说教？NO，上面那是我在实践"重视一切老生常谈"的结果。这条老生常谈是"写作，要征服读者，要服务读者"。
如果不care 这条老生常谈，我写的是下面这个版本，完全是征服自己服务自己的垃圾版本。甩出来，给你长长见识：
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我学到了哪条原则？（要求选一个简单有效的原则，并说出应用边界）
重视一切老生常谈。此原则适用于自学过程中关于学什么的各种决策。 -
我之前是怎样决策的（举例说明）？
我之前在碰到老生常谈的内容时，下意识地跳过去。在刷微信文章的时候，在读文献的时候，一旦出现了自己熟悉的内容，立马感觉这篇文章十分low，觉得不值得细看，马上划过，根本不会多看一眼。 -
我之前的决策怎么样？
实在太差劲了。这样容易产生“知道好多大道理，但过不好这一生”的后果。也就是说，我只是“假知”，不是真知，所以就无法知行合一。也就是这些老生常谈的知识，并没有在我身上发挥作用，我还是我，没有任何进步的我。所以直接跳过这些老生常谈的知识，我也是愚昧到家了。
写到这里，我突然意识到。在人家那里，自学学什么，是自己选的。而我呢，竟然在说微信文章，也就是人家写什么我看什么，压根没有主动去筛选。现在想想，真是滴汗。
- 我今后如何决策？
（1） 选择。选择自己要阅读的内容，而不是在微信上刷来刷去的寻找。既然是主动选择，那肯定书籍优于微信文章。微信文章中，专栏文章由于收割流量的文章。所以，能看书就不看微信。
（2） 暂停。在阅读过程中，读一个语义单元就要停下来问自己。这是新知识，还是尚未持续做到的老生常谈。无论是哪一种，放进写作箱。
（3） 真知。对于放进写作箱的新知识，或老生常谈的旧知识，要努力做到真知。新知识可用于写五问反思报告，对于老生常谈，要努力去设想其实践情景，让它指导自己的行动和决策。
（4） 行动。把这些老生常谈的旧知识作为反思的一面镜子，不断照自己，让自己持续依次来行动。
我有没有服务到你，有没有征服到你？留个言，证明你看完了。
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