0301【静水流深】20180208学习力践行
今天上班我无意把车停在了单位固定车位，于是车上有个纸条写着“您好：此车位为固定车位，请您不要在此停放车辆”我把纸条带回家，第一时间给果冻讲了这个事情，果冻帮我看看纸条是什么内容？他看了一会没说话，我以为太难了，然后开始念，竟然发现只有两个字不认识“此”和“固”，还是给我惊喜。
20180208书籍选择
20180208书籍选择
❤数理。亲戚寄来了一些桂圆，我们就拿出来玩，放在草莓盒子的小坑位上，本想玩凑十，结果是4个一排，一共16个，道具不合适，我就想不玩了，结果果冻却不依，那就这样玩吧，从1开始+1，到10，再玩减法，妈妈偷走2个还剩几个？果冻每次都一遍一遍的认真数数。
❤悦读。这两天被“倾斜45度”滑梯玩嗨到爆，读书都得见缝插针式，玩会，休息一下，念会书，就这样，边玩边念了一本《语言启蒙三字儿歌》。睡前才有机会安静的读书，今天非常棒，自己念了《拉㞎㞎》、《我喜欢游泳》《小鸡球妈妈在哪儿？》《我吃啦》，我们共读了《米菲过生日》，我大力的表扬，“妈妈真幸福，以前都是妈妈给果冻读，现在果冻长大了，可以给妈妈读书啦~”
❤感受。听了高效能加课，发现自己忽略了每天书籍的选择，要调整一下，一方面提高效能，另一方面给孩子熟悉感、胜任感和自信，同时也有挑战！
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