在紧张和忙碌中迎来了我们华北群的第12次分享会,本来还以为会在杭师大培训,没时间享受这次的营养大餐了呢,也在担心管委会的大部分成员都在培训,这次的分享会无法顺利进行该怎么办,那华北群的老师又要失去一次学习和成长的机会了。可是老天总会有最好的安排,让我提前结束培训,让我能够提前做了头图并做了宣传,让我能够静下心来,聆听这次分享。
马云乡村教师社区华北群第12次分享会——让我们做个幸福的乡村教师这次的分享嘉宾是来自山西的郭建峰老师,郭老师是山西省最美乡村教师,是2018年马云乡村教师计划入围教师。19年的从教生涯,让他经历了很多风风雨雨,也经历了彩虹与阳光,但始终与孩子们幸福的生活在一起。
郭老师生在教育世家,受父亲的影响,从小就喜欢教育事业,家里有很多人都是乡村教师,所以可以说与乡村教育结下了不解之缘。现任教的学校里总共有35名学生,两位老师,一个是他,另一个就是他的爱人,两个人为庞庄小学的孩子们撑起了一片蔚蓝的晴空。
马云乡村教师社区华北群第12次分享会——让我们做个幸福的乡村教师幸福是什么?虽然每个人对幸福的要求和理解不同,但大多数人都会觉得躺在床上睡到自然醒、坐在家里无所事事、走在街上随意购物这就是幸福。原来的我也是这么认为的,甚至在刚走上工作岗位时,我的想法依然没变,因为那时的我把教师这个职业只当做了谋生的手段,可慢慢的我的想法发生了改变,因为看到学生抱我以歌时,那种感觉是幸福的,所以我改变了很多,从最初的得过且过、原地踏步到后来的不断改变创新、不断奔跑,现在教师这个职业对于我来说已不是谋生的手段,而是我终生为之奋斗的事业。每每想到和一群志同道合的人,一起奔跑在理想的路上,回头有一路的故事,低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方,我就会觉得很幸福。
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郭老师整个的分享过程说的最多的两个字就是幸福。19年的教学生涯一直是复式教学,自己教小学,爱人教幼儿园,他们一直在教育前线,过着以校为家的生活。有时爱人会帮他教教孩子们唱歌、画画、剪纸,孩子们学的也快乐。每当放学,孩子笑着对他们说“老师再见,您一天辛苦了!”,每每这个时候他就会觉得这是非常幸福的事!
2014年学校进入扬帆计划后,学校的面貌改变了,环境焕然一新,扬帆计划为学校捐献了图书、体育用品、航模、校服,这真是扬帆起航助教育,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容,这又让郭老师觉得幸福!
为了让孩子们从小树立远大理想,2015年、2016年都有大学生来支教,有大学生来,自己还要为这些大学生做饭,自己的负担又加重了,但是孩子们却有很大的收获,当看到学校的孩子和大学生一起手拉手的进行活动,郭老师又感到很幸福!
2015年郭老师通过网络与上海的爱心人士联系后,上海一师附小的学生与本校学生进行手拉手活动,互相写信,互相问候。在国庆节期间上海的学生和家长们来到学校进行互相交流,体验摘红枣,挖土豆等农活交流活动,使孩子们结下了深厚的友谊,看到孩子们能接触到外面的小朋友,有不一样的友谊,郭老师又感到很幸福!
2016年郭老师又通过爱尚计划申请到崭新的课桌椅,同时还带领同地方的其他十个学校申请到了课桌椅。还对接48个特困生,与爱心人士进行一对一的资助,让孩子们有了一些校服和物资,这时家长和孩子们的脸上露出了笑容,而此时郭老师感到幸福!
在教学中郭老师一直陪伴和孩子们身边,在节假日他还会安排和举行活动,办手抄报等。比如在母亲节时安排护蛋活动,让孩子们感受母亲的不易,和生命的可贵;六一儿童节,为孩子们排练舞蹈、歌曲等节目,自己不会的就跟着网络学,或让孩子们自己创作丰富多彩的节目,给孩子留下美好的童年回忆。通过活动让孩子心中充满仪式感和幸福感,而此时的郭老师也是幸福的!
当孩子有困惑时,郭老师或告诉孩子,每个人的一生都会遇到这样那样的困惑,但是别怕,同学和老师都会帮助你的,更多的时候让孩子在校园里得到爱和温暖,让他们有幸福感。有时碰到有的家长不在家,他就会让孩子在家里吃住,让他们感到家得温暖和幸福,而此时的自己也是最幸福的!
郭老师还通过网络为学生们打开眼界,让孩子们学到更多的知识。自己是代课老师,学历不高,为了带给孩子们更好的教育,他一直在学习,参加各种培训,也通过自考获得了本科文凭。总之,与学生在一起,让郭老师感受到幸福的事太多太多,不胜枚举,他和孩子们一起游戏,一起生活,和孩子们成了最好的朋友,所以他怎么能不幸福?
当太多人抱怨乡村教师累和苦的时候,郭老师却恰恰让我们感到幸福。其实真是我们的孩子不可爱吗?当然不是,是我们的心态不可爱,只要我们像郭老师一样保持着乐观和敦厚的性情,想着要带给孩子们快乐,带给乡亲们信任,那带给我们自己的也将会是幸福。所以亲爱的老师们,让我们继续勤奋工作,继续挥洒汗水,默默耕耘,给乡村孩子,给大山深处的孩子带去温暖和阳光,持续带来更多美好的希望!
最后把郭老师的话送给老师们:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,让我们一起继续我们乡村教育的幸福生活!
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