学习,对一个人而言,可能是一辈子的事。从牙牙学语,到大学毕业,再读研究生,读博士,一直到步入工作岗位,仍然需要不停止的学习,因为,学习是终生的事,如果想变得更加优秀,一直都需要学习下去。为什么同样是大学毕业,同时进入一个单位,一个人最终比另一个人优秀很多。这个问题其实很简单,之所以彼此有了很大的差距,说明这个人比那个人更努力,更勤奋,更会利用点滴的时间努力学习新技能,学习和本职工作有直接关联的业务技能。其实,关于学习,有很多人已经走入误区,尤其是家长朋友们。
在高中的时候,妈妈一直说,上高中的三年是最艰苦的三年,熬过这三年,考个好大学,到大学里你想干啥就干啥,我肯定不会再督促你学习。大学毕业,父母又说,现在本科学历太低,得考个研究生。等研究生快毕业,父母说你得考公务员啊,拼尽全力考上公务员……父母就说,老大不小了,好快去相亲,赶快结婚,赶快生孩子……,到此为止,父母不再做我们学习的纪检委了,闭口不再谈学习的事。在他们看来,学习的最终目标就是考个工作。因此,在孩子们看来,学习就是为父母学习的。
其实,对教育孩子而言,帮助孩子树立正确的世界观和价值观,比单纯督促孩子学习更重要。一个没有理想的孩子,一个没有正确价值观的孩子,终究不能称为优秀的人。网上有很多这样的例子,一个优秀的孩子,这个所谓的优秀就是学习好,被父母送到国外留学,后来,家庭出现变故,母亲不得不减少他的零花钱,结果,这个孩子直接在机场刺死父母,优秀的孩子称为杀人犯。还有一个例子,一位家境很差的人培养出一个学习很好的孩子,后来这个孩子去国外读书,父母倾其所有供他读书,回国后,这个孩子也有了一份在外人看来也算十分好的职业,薪金也不算低,但是,这个人看到同事父母的家境非常好,给同事买车买房的,就直言说自己的父母配不上自己的优秀,竟然要求和父母断绝父母关系。其实,这种例子很多很多的。以前常说寒门出人才,寒门出孝子。现在,寒门里的败类也真不少,包括很好的家庭里也出现了败类。作为中年人,作为公务员,作为即将退休的妈妈,我时常反思一个问题,为什么现在的孩子越来越自私,为什么啃老族越来越多?最终的问题的在于,家长过度重视孩子的学习问题,而丢弃了对孩子人生观和世界观的的教育,也就是我们常说的品质教育。最为妈妈级婆婆级的中年人,时常听到这种吐槽,五十年代的人最孝顺,六十年代的人最有担当,七十年代的人崇尚自我,八十年初的特别自私,九十年代的十分自我,00后到处招摇。仔细想想也没啥,社会在进步,人类也在进步,至少我的孩子都比我们聪明,也比我们的学历高,懂得东西也比我们多很多,不能拿过去的水准衡量现在的孩子,但是,必须抓好对下一代的品德教育,如果继续重分数,轻技能,放松品质教育和爱国主义教育,国家的未来令人担忧。我们培养的高端人才和有钱人,最终成了二代移民,他们有的称为国贼,有的称为国鼠,有的称为外国人且继续回来赚国家的钱……,向深的说,国家已经到了清理门后的节点了。对内,教育好自己的子民,对外清理门户。
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