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2024-01-20新课标解读四

2024-01-20新课标解读四

作者: 持之以恒读书ba | 来源:发表于2024-01-19 09:28 被阅读0次

一、家庭教育

我们在孩子面前的表现,本身就是教育。

《家庭的觉醒》今天读一读。

那我们就接受孩子带来的惊喜吧。

孩子的教育是发生在7*24小时之内的,你的所作所为才是对孩子的教育。而不是你吼他的那句话是教育,你吼他,他听不到,但你吼他的样子,他记住了。他想,出了问题吼人。

我们把重心放在自己身上,自己成长,孩子自然会跟上来。孩子有生命力,他会跟上来。但反过来,如果你总是抢他的方向盘,他就不踩油门了。

其实每个人都是在一次次的修行中成长起来的。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

天降大任之前,会先让你的内心感觉到痛苦。

为什么要成就一个人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身?就因为有了这些磨难,人会更坚定。

在经历磨难的过程中,人都会有想要放弃的时候。内心的不断挣扎,就是“行拂乱其所为”。

孟子讲“夫志,气之帅也”,一个人是否有气魄,源于志向是否高远。人知道要到哪里去,才能知道应该怎么去,不管路途中有多少挫折困难,只要勇于面对,总能过关。如果你的孩子现在正遭遇困难,你要先给予鼓励和支持,这种精神的力量,有时候是无限的。

关注孩子的优点,孩子才有优点。

从现在开始,我希望你能有所改变。

表扬就是聚焦优点。你聚焦优点并不断确认的时候,会发现对方的优点越来越多。

教育孩子的目的是让孩子拥有能力,过程怎么样其实并不重要,这跟说假话在本质上是不同的。

所谓完美,不是什么标准都达到最好,而是对各种好和不好都欣然接纳,笑对所有事情。不管事情是好是坏,都能保持平和的心态去接纳处理。

家长能够聚焦孩子的优点,看其他事物也从优点角度出发,对孩子会有潜移默化的影响。

一名合格的家长,首要的任务是放大孩子的优点。

表扬是一种习惯,也是一种能力,跟吃饭、喝水一样。你慢慢养成了这个习惯以后,见到人就想说:“你今天气色真好。”因为这句话会让你跟对方的距离拉近。

鼓励式孩子前进的动力。鼓励式正面的引导。

指责会让孩子丧失生活动力、学习动力,他会认为自己“不行,不能,我做不到,我没有别人好”。

在孩子遇到困难、挫折、退缩等一系列问题的时候,扮演好啦啦队的角色,及时给予孩子表扬、鼓励,这是家长应该承担的责任。给予孩子各种评判、要求、教导、讲道理,但这些其实一点用也没有。家长并不需要那么多技巧,只需要给予孩子鼓励和肯定。

信任、鼓励会让人获得新生。

二、新网师讲座心得

我们并不是缺少写作的素材,我们要想如何开始,而不是找借口。

我写作不是为了什么,而是源于自己对写作的热爱。

2021年有一天,收到绘本的约稿,是一份意外的惊喜。意外的惊喜源于每次的坚持。

这对于我来说,这至少是一份认可。

我斗胆给大家一些建议,首先是写作要真诚,也就是“我手写我心”;其次要有结构化思维;第三就是要有批判性思维;第四要有创新思维,要有独立思考。

让老师们一起坚持写学期总结、学科总结、自我成长总结,等等。

写作不是为了争名获利,也不是为了成为名师,而是指向自我生长,让每一个生命在自然中生长,提升思维能力、认知水平,和自我生命的质量。

生长比成长发展更好!

刘建慧:写作三叠,邹一阙教育心曲。

余勇老师的标题:我写故我在,我写我生长!

每到一个地方,我一定会带着自己的女儿去逛书店,我总是寻寻觅觅想找到一本书,不管看不看,我总是喜欢来翻一翻。

阅读是理论的基础,阅读是写作的基础,也是教育思想的积淀。

一个教师的生命成长中,如果没有一些书让他刻骨铭心,没有一些书伴随着他的职业旅程,他不可能又长远的发展。——朱永新教授

如果说文学奠定一个人的话,那么专业阅读是他的高度和深度。

1.关注身边每一个教育现象。

2.抓住每一个教育的契机。

3.反思你教学的每一个细节。

4.写生活的方方面面,一枝一叶总关情。

陈志红:不能说是很好的点评,只能说是我学习到的点点滴滴。

坚持铸就伟大。

坚持专业阅读和专业写作,愿有岁月可回首。

不要想太多,去阅读,去写,就可以了。

新的一年,立足课堂,不断地阅读,不断地写作,不断地实践。

三、教育局贺彦军评王娜的课记录

优点:1.只是储备不错。2.对学生评价性语言丰富。

建议:1.板书,是展示个人才能的主阵地。要画龙点睛式的板书,以及精心设计。

2.备课要充分,不拿书上课,如果备好教案的话。

3.身教重于言传。如,书籍,户籍,狼藉一片中两个字的区别,狼跑在了草地上,书写在了竹子上。

4.抽象的工作形象化,要敬畏课堂!要敬畏学生!与其躺在宿舍刷手机,不如把课好好研究。把每节课当做提升自己的好机会。如果学生不爱听,如果学生没听懂,无论你讲得天花乱坠,都没用!

5.课堂是学生学习的主阵地。

6.加偏旁,谁加的最多?(拔高)


董宇辉:

你始终要记得,你修炼自己的过程,就是让你走向更大世界和更美好自己的过程。

请赐予我力量,改变我能改变的;请赐予我勇气,去接受我能接受的;请赐予我智慧,去分辨这两者。

未来可期,所以请你拼尽全力,当你为未来付出踏踏实实努力的时候,那些遥远的风景和你觉得见不到的人,都终将在你生命里出现。你不能去抱怨自己的出身,你也没有办法选择自己的命运,但你可以 make the best out of everything 。好好学习,好好读书!

四、新课标解读

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