假期挑战

1.假期学习内容

假期阅读

《儿童的人格教育》第一二周完成

假期挑战

《细说汉字》第三四周

假期挑战

2.假期工作安排

1）管理班级群，每天晨诵语音发班级群，把每周作业（语数英）周一统一布置在班级群每周反馈各小组假期学习情况，鼓励参与度高的同学，鼓励优秀小组，督促组长负起责任。

2）备出所教年级的语文课，修改课件。读相关大语文课程资料。

3.下个学期，针对个别孩子出现的问题（作业完不成）及时和家长沟通，让家长及时了解孩子的情况。

备课时不仅要结合教参书解读文本，还要查阅一些相关资料，解读文本再深入一点。

教研时结合一些资料把每课的知识点也要全面的备出来。提高课堂效率。