“三好学生”

刷微博看到一则暖心新闻。

一位爷爷担心孙子成绩不够拿到奖状而伤心，于是自己买了一沓奖状，亲自写了七张，写满了孙子的种种优点，鼓励孙子。

在这位爷爷心里眼里，孙子身上满是优点，孝顺爷爷奶奶，光盘行动，热爱运动等等……一张张奖状写满孙子的优点，也写满了爷爷对孙子的宠爱。

“身体好，心眼好，心态好”，就是爷爷心里的“三好学生”。多么朴实又基础的评价，能做到这三样确实了不起，真正的“三好学生”。

看了新闻很是感动，在这个内卷的大环境下，对孩子的评价大部分还是成绩这个比较单一的标准。在这种评价体系下，很多孩子内在的特质不被看见。这些特质可能没有体现在成绩单上，但对人格的发展却至关重要。有这些良好品质的孩子，就算成绩不好，未来也一定会在平凡的岗位上发光发热，成长为一个好朋友，好家人，好员工，好市民，一个有独立人格的自己，也能照亮一片天地。