练习写作，可以很简单

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儿子的作文不怎么样，表达能力也有些欠缺，甚至不怎么会描述自己遇到的事情，或者自己的想法，这可真的愁死了老母亲。

看我这写字儿啰嗦不费力，甚至写了停不下来的状态，咋就没遗传给他呢？虽不见得能写多好，好歹能写出来，读得通顺啊。

偶然的机会，咱开始练习。

事情是这样的，入睡前，突然想起玩个场景描述游戏：

规定一个短句，或者一个词，然后进行扩充。

比如，飞来了一只鸟。

儿子的：温暖的南方叽叽喳喳地飞来了一群五颜六色的小鸟。

得到表扬后，儿子更有劲儿了，还给我出题。

比如，大火。

我的：那一场森林大火，突如其来，没能救援及时，不仅烧毁了大片森林，还导致很多人受伤，太惨烈了。

儿子觉得我的挺长的，不堪示弱。

比如，小桥。

儿子的：在一座破旧又古老的小桥上，一群喜鹊正在玩耍，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿飞来飞去，四处都是喜鹊叽叽喳喳的叫声，热闹极了。

看着场景越来越炉火纯青，表扬也必须得跟上，儿子也开始越来越上头，“穷人和富人”就直接开始了几百字的长篇大论，比平时的300字作文都长，听得我昏昏欲睡。困得……

时间不早了，赶紧催睡啊。

睡前，跟儿子说，写作文，很多时候就是在创作一个情境，描述得越清楚，场景能够轻易呈现眼前，那写作就是成功的。

而我们这些执笔的，就是魔法师，是国王，想故事怎么变就怎么变。

比如，在儿子“穷人和富人”的故事里，穷人和富人相互帮助，穷人努力成长，最终穷人成长为富人，他们的后代还成了好朋友。

这是好的发展方向，我们也可以让故事变得很凄惨。

比如，穷人就是好吃懒做，宁愿穿着破烂，沿街乞讨，饥饿难耐，睡桥洞，也绝不回头，最后终于在瑟瑟寒风中，冷死在桥洞下。

儿子的故事后，我就说了这个小故事，儿子表示很开心，感觉自己距离更好的写作又近了一步。

表示，以后我码子的时候，他可以用纸笔写作，写好给我检查，确认无误，可以拍照发布。

想法非常好，大力支持。

定下来就要早点开始，开始了就要坚持，坚持了总会有效果，别犹豫。

练习写作，其实可以很简单，一起来试试看吧。

划重点：

写作可以很容易。

练习可以从填充词语或者句子开始。

把某个情境具体化就是写作的重要目标。

一旦想到别犹豫，尽快行动，坚持总会有效果。