有一种破坏是看不见

有一种破坏是看不见

同事的朋友圈中发出了一条非常不友好的文字，说明同事已经知道了关于她自己的事情。小姜老师和小李老师是九年级的搭班教师，一个语文，一个数学。小姜老师的孩子也在这个班中。不知道什么原因，小姜老师一直对于小李老师的任教方式不认同，并且在多个同事面前骂过小李老师的代课。不知道谁把这种事情告诉了小李老师。九年级的最后几周，小李老师的上课速度明显比较快。小李老师也不会跟早自习，也不会做任何超出范围内的付出，都是按照学校的规定上下班，上课与下课。在毕业前两周，小李老师以身体不舒服为由，请假看病。其实，小李老师是请假陪自己高考的儿子。今年，小姜老师的另一个孩子进入了初中，牵涉到语文老师。小姜老师给校长，给街上很多的人多说小李老师不会教书。导致开学分班的时候，很多家长都明确要求不去小李老师存在的班级。而学校只有两个语文老师，其中一个必须是双班语文。小姜老师的班里不要小李老师，其他的班级也不愿意要，让学校的工作非常的被动。小李老师一直不知道这种情况，可能有人终于告诉了她。

作为校长，没有进行过深入的调查，单方面的听信小姜老师的诉求，也单方面的认为小李老师存在问题。老师之间的关系陷于一种非常被动的关系，莫名的氛围。校长对于小姜老师是非常的信任，到了不可思议的地步。校长来校一年多，却给小姜夫妇给了很多的奖项，让其他老师感到愤怒。小姜老师是一定典型的溜须拍马的人，擅长搬弄是非、拉帮结派。为了个人的利益不择手段。小姜老师每一天有事没事都去校长办公室和校长聊天，他会拿着好烟讨好校长。校长是一个老好人，不希望惹人，却有喜欢占小便宜。只要两瓶小酒就可以解决很多的问题。校长不管你干的多还是少，他的眼中只有喜欢与不喜欢。你工作再努力，校长都会抹杀。这个时候，校园中的气氛特别的怪异。老师们不是钻研教学，不是钻研带班，而是想着怎么去讨好领导，去站队。学校里不是净土，而是一片是非之地。同事之间充满了猜忌。同事表面的和睦相处，背地里却是勾心斗角。

为了满足小姜老师的要求，学校的分班竟然让小姜老师把全部的学生挑了一遍，把所有的好学生，有权利的学生都集中在这个班级里。这样的做法让参与的老师们大吃一惊。这是对于阳光分班的赤裸裸的挑衅。

校园中应该有的是安静的学习，有的是对于教育教学的研究，有的是真善美的榜样，有的是公平公正，而现在又得又是什么呢？学校这种溜须拍马的现象，这种看不到别人付出的现象，会破会校园的正气，会出现邪气过生，这是学校的不幸。