---从养蘑菇得到的家庭教育启示
喜欢吃蘑菇，吃了无数次但并不知道它是如何从菌丝长成大蘑菇的，于是好奇的我从网上9.9元买了三袋菌包，开启了我的养蘑菇观察之旅。
因为太好奇，太喜欢，前七天时间，我是严格按照操作步骤进行操作，做得最多的事情是：没事就掀开湿毛巾看看，恨不得能抱着它睡觉，仿佛一眨眼，就错过了蘑菇长大的过程。面对刚冒出的小菌芽，用手抚摸它，结果，刚冒出的菌种，被我的好奇心和过度的关注给毁灭了。
第二阶段是7-14天，按照要求，我需要在长出白色菌芽变成灰色后把包装的皮放开。结果我怕捂到它就把口子开大了，再加上频繁的看，又把好不容易长大的菌芽给晾干了。
“妈妈，你把它扔了吧，不行了，都干死了，拉倒吧！吃不成蘑菇了！”
妈妈看不下去了：“什么东西，就你这个关注度，它也长不好，你不要管它了。”
没想到，没有了我的一日N次关注，我的蘑菇在妈妈一天喷洒一次的基础上，竟然茂腾腾的长大了，到了第21天的时候，竟然有我的手指粗壮了。
我从这个经历上，一下想到了我们的家庭教育，过度的关注哪里是爱，分别是害啊！
现在的孩子为什么抑郁的那么多，空心病的那么多，与一大家人的无缝隙的关注有很大的关系，这种打着爱的名义的关注，如同织了一张密不透风的网，让孩子无处可逃，最终心理健康出了问题。怎么办？亲子相处，家庭教育也要保持距离感，保持距离感要做到以下几点：
默默关注不监控。孩子的一言一行一动，在父母的眼里都被关注是好事，但对于孩子表现出来的行为要进行分析，不要一有不当的行为举止就如临大敌，不要像个雷达一样把孩子禁锢在自己的眼皮子底下。关注孩子的行为，换位思考多一点容错度。
适时退出不撒手。当孩子能自主的完成一些事务的时候，一定要适时退出。当孩子能够独立去面对一些事情的时候，一定要放手。但不能撒手不管，要及时在他需要帮助的时候，引导提醒一下即可，把主动权给孩子。
留出距离不远离。当孩子到了心理断乳期6岁，12岁左右的时候，一定要与孩子保持心理上、生理上、空间上的距离，退出孩子的房间，退出孩子的交际圈。但不要远离，仍然要做一个同行者，陪伴他，让他在需要亲人帮助的时候触手可及。
养育孩子是父母一生的大事，谁都不可以马虎对待，能亲自教养的不要假手于人，不能亲自教养的也一定要在时空上给予孩子温暖。父母爱子女爱之有道，需要父母不断的加强学习，与时俱进，方能走进孩子的心里。
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