美文网首页
听风辨向

听风辨向

作者: 稚凤清鸣 | 来源:发表于2021-11-11 15:06 被阅读0次

我也不知道这几天是怎么回事儿,凡是我想写的题目都有人写过了。昨天那篇《不要相信天赋》确实是我和孩子聊天时的切身感受,使我来了灵感,但是网上已经有人写过了,大体意思居然和我想的一样,于是我只好匆匆换了一个写法,由跃跃欲试变为潦草应付。今天这篇《听风辨向》也是我思考一会儿现起的题目,网上居然也有类似的文章,虽然描写的不是同一个现象,但意思总也差不多的。

我的文笔已经不如昔日那般轻松随意,下笔千言的背后,有殷殷期盼,有绵绵深情,也有努力坚持的自励,更有重诺守信的共勉,所以无论有没有类似的观点存在,我也要勇敢地把自己地想法付诸笔端,况且“若不证明我的存在,谁会主动注意到我”。

“听风辨向”之“听风”,做事之前要先把事情的起因、初衷、目标和当前阶段及主要内容等这些,弄清楚。在清楚之前,别人移交或转达给你的信息要全盘接收,对,无论对错的全盘接收。不要放过任何一条信息,不管将来有没有用,现在暂时全盘接收。

这时,我们即使搜集了很多信息,但也很可能连风从哪边来到哪边去都搞不清楚,这时还先不能表态和行动。可以先找一个地方,静下心来,把信息好好梳理一番。等把事情的来龙去脉弄清楚,把当面的形势分析明白,把自己所处的位置摆正确。还有最关键的是把自己该做的事儿,包括上家的要求和下家的任务都要尽可能的详细。到这个时候,应该知道风有多大、往哪里吹、要吹多久,也就可以知道自己该随风漂多远,乘风上多高,怎么收回来。

风一旦吹起来,遇到空旷地儿会失去控制,肆意蔓延,吹起漫天灰尘,惹人厌烦。遇到强大的障碍,会扭转方向进行绕避,闷头乱闯,祸及无辜群众。如果不及时“辨向”,找到正确的路,就只能做为一股邪风,到处碰壁,被各种障碍消磨掉所有力气,最终衰减、消失不见。“辨向”不仅要时时观察是否跑偏,还要不时与同行者互相核对、验证。有分歧要及时消除,路线保持一致,不能各行其是、飞得越多距离越远,再也回不到一起。有疙瘩要及时解开,否则谁也飞不痛快,越飞越沉重,最终一头栽下来,留下满身伤痕,遗憾地看着高阔的蓝天。

听风、辨向,愿我们从此到彼,矢志不渝,乘风破浪, 闯出潇洒,活出漂亮。

相关文章

  • 听风辨向

    我也不知道这几天是怎么回事儿,凡是我想写的题目都有人写过了。昨天那篇《不要相信天赋》确实是我和孩子聊天时的切身感受...

  • 听风辨雨

    风声随雨声,雨声伴风声,拍打窗棂,宛若催眠小曲,一夜无梦。 早晨起来,风也停,雨也住,望向窗外,一地水迹。回望历史...

  • 七绝 值更

    文/琢玉书生 疏星闻月伴蛙鸣,燥夏听风辨雨声。 昴宿值官频警夜,司昏向晓数巡更。 (平水韵)

  • 《春日闲情》

    独坐识茶趣, 穷听辨鸟鸣。 一卷闲书在, 危楼风自轻。

  • 向夜闻香不寐

    听风辨花香幽远,凭轩吊月意萧然。 更深露重难为梦,杯残书案漫青烟。

  • 听风

    听风呼啸,随风而动; 让风吹走,令风伴爱; 向风诉爱,望风告你; 愿风见你,听风爱你。

  • 无题

    佯装 一个闲人 看云 听风 不辨夕阳 就当岁月 不全是一贫如洗 ...

  • 识人

    随笔/文字太轻 未见其人听其声 听其声则辨其言 听其言则辨其人 ...

  • 育人幼教部教师百日行动

    每日5000步。 幼儿听辨能力:听辨能力的发展分成三种层次水平;辨音―辨调―辨义。1.出生24天之后婴儿能对不同性...

  • 听 声 辨 位?

    说到音频词汇里“最熟悉的陌生人”大概就是立体声了,恐怕没人没听过这个词,但是可能半数以上的小伙伴说不清立体声究竟是...

网友评论

      本文标题:听风辨向

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/qifgzltx.html