第1课 了解自己
人生的宽度和广度，例子：农民与巴菲特。
人生路是边走边瞧。
Part1: 构建自己的因素有哪些？
非对称竞争：各有各的优势，各有自己的生存之道
教养是动词，在于修正。
迭代速度，即刻性。
信息环境，闺蜜群、WH群都是我们的信息环境，环境决定了认知局限，需要不断的扩宽自己的交际圈。
Part2: 真实的“自己”是什么？
自己也各种各样的面相，不管是何种面相，那都是真实的自己
自己的内耗，只肯接受自己的一部分
允许自己，允许自己是多面的、变化的、流动的
Part3: 如何预测自己的未来？
只想要别人的长处，不想要自己的长处，一旦这样，所有的资源都会被内耗掉。
第2课 了解时代
时代大于个体
Part1 农耕时代、工业时代、互联网时代
农耕时代：自给自足，生产力遇到瓶颈，顾好一亩三分地
工业时代：协作，可复制性，封闭，机械，求稳
互联网时代：对个人能力要求更高。去中心化、不确定性、无边界、数字化。
人的一生就是解决矛盾，解决问题的一生。
Part2 怎么样才算被时代淘汰了
把人数字化的搬到了网上。
注意力很重要
Part3 互联网时代对你的能力要求
普通人互联网世界的主要能力：信息流适应、信息处理速度、意图呈现能力、人格强化能力、理解复杂性能力。
这世界唯一不变的就是变化。
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