不少朋友关于孩子教育，都有这样的疑问--究竟该打不该打？
一般会有2面派：第一种，必须打，打到承认错误为止；而第二种截然相反，不打，崇尚快乐教育，有效沟通。
可是你真的确定有效沟通可以化解一切孩子和父母之间的矛盾么？能解决熊孩子的问题么？
孩子都是不同的个体，至于方式合适与否还得具体问题具体分析。
今晚小芮因为“死神”和害怕，引发了一些的问题，坏妈妈顿时上身，好妈妈现身教育，从而解决孩子短期的心理问题。
小芮这几天有些反常，不管早晚洗脸漱口都要我陪同，明明之前可以独自完成。
我试探性地问过她为什么，小芮说：妈妈，我怕死神。
死神？这个词出现在我的脑子里，几秒便闪过去了，以为是她幻想的鬼怪类，吓唬到自己了，便安慰说：什么鬼啊怪啊，都是人们想象出来的， 电视电影里也都是编剧设计出来的，这些也都是声音、场景结合化妆技术一起拍摄出来的，真正的恐惧来自你的内心，当你告诉自己这些并不存在时便不可怕。
道理说了一箩筐，并没有什么卵用，依旧害怕。就在刚刚1个多小时前，喊她去泡脚时，居然要求我陪同，我说了几次“妈妈需要完成今天的作业，暂时没有时间，自己过去泡脚，我在这里陪着。”
催促了几遍，依然站着一动不动，不管怎么说无效。
这几天因为死神而囤积的愤怒顿时全引爆了，开始拍打她的腿，一条又一条红印清晰出现了……
5分钟后，慢慢平复下来，情绪终于稳定。
我开口问：身上疼不疼？
小芮：疼啊，疼死了。（很欣慰，孩子还是带着笑调侃地说出来的）
我：这几天怎么开始害怕，而且为什么一直说死神呢？
小芮：我在pad上看的漫画书里面写的死神，特别恐怖。
我：你明明害怕，可还是忍不住想看，是不是在找虐？这不是和自己拿头去撞墙一样吗？
小芮：可是我忍不住想看，看完了又怕。
我：那你就直接删除就好，或者跟妈妈讲，而不是一直在偷偷地看这类没营养又让自己害怕的书，不仅浪费了时间，还让自己变得更胆小。
小芮：妈妈，我知道了，以后我不看了。
过程中，省略了一些引导理解的一些具体事例，让孩子容易理解，带着她去思考去辨别好坏。
打或不打，只是不同的教育方式，殊途同归。任何教育都需要起到正向的引导效果，能真正解决当下的矛盾和问题。
家长的愤怒需要孩子明白几点：我这样做妈妈很生气，妈妈为什么生气呢，以后再出现这类问题我该怎么做呢。（当然，能让孩子体会到愤怒而不实行暴力会完美，可是我的洪荒之力已经控制不住）
今晚，演绎了一场坏妈妈，让孩子看到了妈妈的愤怒，坏妈妈退幕后好妈妈最终现身，和孩子一起分析和讨论正确的行为，我想着应该算一次有效的沟通吧。
当然，坏妈妈出现得太过频繁，否则次数太多，打疲了便不再奏效。
教育，需要父母不断反思和总结，用更好的方法去引导孩子往正确的路上不断前行。孩子在前行，而我一直在学习和反思的路上。
【365极限挑战日更营 | 第2天】
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