11月2日阅读打卡
1. 积极暂停的目的是帮助孩子拥有一个有助于他们感觉好起来的地方，而不是要让他们遭受痛苦并“想想自己都做了什么。”
2. 积极暂停区是让孩子学会自我调节的地方。
3. 为了让孩子能够接受这个地方是属于自己的，必须让孩子自己为这里取一个特别的名字。
4. 要让孩子自己“选择”使用这个特别的地方，而不是由成人“送”他去那里。你可以建议说：“现在去那个你的特别地方会对你有帮助吗？”
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本文标题：正面管教
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/qinmvktx.html
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