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【作 者】安 然
【指导老师】王 玉 印
【分 舵】画茧成蝶
【舵 主】傅 佳
【导图解说】
再次翻开《老子今译今注》,往前读了一小节“道之脉络意义”。
重温“道”意。
感悟:
知“道”——信“道”——合“道”——守“道”——融“道”——“无”“道”
道,要做到。
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