孩子的“照顾链”

Bing a caregiver who is a stable and reliable resource for learning is more valuable than being a caregiver who explicitly teaches.

成为一位稳定且可以提供可靠学习资源的照顾者要比成为一位直接教导式的照顾者更有价值。

人类关爱孩子的“三面手”把我们与灵长类近亲们区分开来。第一种是配偶关系。恋人在深爱对方的同时，也深爱着他们共同地孩子，父母皆是如此。第二种是祖母这一角色。绝经期后，人类女性往往还有数十年寿命，她们多会选择照顾孙辈。这一现象在灵长类动物中绝无仅有。第三种被称为“异亲”。我们在照看自己的孩子之外，会帮助照顾别人的孩子。

所有这些特殊的关爱都跟人类幼儿超长的发育期和繁多的成长需求紧密相连。说不定，“三面手”正式对这些需求的部分回应。又或许，是发的关爱网络纵容人类可以延长发育期。而最有可能的是两者互相促进，共同进化。每增加一点关爱，人类的大脑可以多发育一点，这又让长成后的人类拥有了更多的智力资源，为下一代提供更深、更广的关爱。