听课收获：老师今天用一整节课程举例讲述了小说的拆书过程。自己梳理了一下。
步骤如下：速读小说，了解大概故事以及情节；将整本书按照页数拆分成若干部分。
再阅读一遍全书，找出小说由哪几条主线构成。根据自己的经验与理解选择一条主线进行详细拆分。
这一方面的讲解将我领出一个误区，即：小说的主线通常都会有好几条，之前总认为要都写入稿件中，但拆书过程中不能贪图大而全。
拆书稿不是整本书内容的搬运工，最为重要也是拆书稿的核心点就是要有知识增量。让阅读过的人能有所收获，而不是简单的书籍推荐。
最后，老师提示了作为网络文章的撰写注意事项。每段不能太长，一段50字以内较好。
第九课
第九课笔记
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本文标题：11月19日 第九课
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