时间过得很快，已经到了六年级下学期，对于这六年的学习内容，与我的不足之处我会说一说。
在一年级到三年级之间，我们学的所有的内容都是加减乘除法，还有就是列竖式，为什么我们会学加减乘除法？这也就奠定了，我们以后学什么的内容，到四年级的时候，我们就开始接触分数，把数学运用到现实生活之中，我们还会学到工程模型，路程模型，等等，当然还有长方形正方形的面积或者周长。
到五年级的时候，我们会学到奇数与偶数，也会继续精确的回顾四年级的内容，去更精确的研究小数，分数，还会学到正方体的体积与长方体的体积。
那么到六年级的时候呢？我们要学的内容就更多了，像是什么比例问题，圆形的面积，折扣问题，税率问题，圆柱的体积，圆锥的体积，还有表面积，侧面积，最后就是负数，（所学内容不按顺序排列）所以可以发现五年级到一年级之间所学的东西，几乎都是差不多的。
而到六年级的时候呢？反而是相反的，六年级对于初中来说，可能就像小学一年级一样，所以如果六年级没能搞懂的话，初一对于我来说会很费力。
那最后说一下我我的不足的地方，其实我有一些不足的地方都是在六年级上面，我比较没弄懂的，包括比例问题，与税率问题，这是我不足的地方，所以我会加紧复习，为小升初做准备。
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