开一朵名叫合欢的花
同学们：
世事经不得想，真要去细想的话，小事会变大事，当然，也可能反过来，所谓天大的事，也不过尔尔。坐在讲台上，看着埋头复习整理的你们，我脑子里突然掠过一些画面，这些画面让我顿时觉得，高考其实是一件很好玩很神奇的事。
大家跟我一起想哈：全国数百万的同龄人在某一年的同一个时间点，急匆匆奔赴大同小异的考场，做一件同样的事情（走进考场，拿起笔，按同样的要求，做一份同样的试题，然后再同时放下笔，松口气，走出考场）；同时，监考员也在同一个时间，做着同样的动作（拿起小刀，裁开试卷袋，贴上条形码，分发试卷，核对身份证准考证，检查填涂情况，收试卷），发出同样的指令……这种跨越时空的整齐划一，很有喜感，也很有仪式感，不是吗？
这些试卷和题目对于我们来说，陌生又熟悉：熟悉的考点，熟悉的题型；不一样的文字，不一样的数据。这很稀松平常。
不平常的是，这些试卷这些题目，会把我们带到全国各地各个不同的大学。就像生长在同一栋楼里的两位发小，读了一样的幼儿园、一样的小学，但却因为一份小升初的试卷，进了两所不同的初中，继而又因为一份初中升高中的试卷，又走进了同一间教室里面。不同人的人生，总会是因为一份试卷而分而合。这，实在有些神奇。
所以，从根本上来说，高考没有考得好与考得差的区分，它只是决定我们要和谁分别，继而又遇见谁。它决定我们去哪一座城市，哪一所大学，遇见一群什么样的人，和他们中的谁一起学习一起做研究，一起旅行甚至相爱。不要担心，宝贝们，总有一座城市，一所大学，一位姑娘（小伙子）在等你。
所以，不如期待，期待你的城市，你的他（她），你的生活。兴许阴差阳错，成就的却是绝世之美。这无法预见的“阴差阳错”，有可能才是人生最大的魅力。
鉴于此，老师要跟你们分享几句话：
首先，坚定一个信念。什么信念呢？磨剑十二年，水到渠也成。
从背上书包走入小学校门开始，我们就在为这一天，当然更是为自己的人生做着这个准备。虽然不敢说十二年如一日，没有一刻的懈怠，但这十二年里的绝大部分时间，你们都是那么的尽心尽力。不然，你们不可能坐在现在的教室里面。尤其是高三这一年，这已经是第三次高考了，真真是久经考验了。虽然是最后决定性的一次，但有前两次的经验，我想，每位同学都可以沉稳应对。孩子们，老师请你们：相信种子，相信岁月，相信付出，相信自己，相信命运会给勤奋的人一个好交代。
其次，平和一种心态。高考不是冲锋陷阵，不是上场杀敌，而是找一把开门的钥匙。所以，不需要把试题当成对手或敌人，不需要咬牙切齿奋力厮杀。而不妨把它们当成久闻大名、心仪已久，但从未谋面的朋友，以平和的心态去跟它们聊天，跟它们商量，参破它们的奥秘，真正理解它们，跟它们握手相交。
题目对胃口，不兴奋、不冲动；做不出来，不急躁、不沮丧；没思路，先放下；久攻不下，暂放弃；有思路，但很杂乱，把你认为最合适的写在最前面，能写得下就多写点儿；“这个妹妹曾经见过的”，越发要谨慎，因为“这丫头不是那鸭头，头上搽些桂花油”；会做的都做完了，回头捡漏，捡到就赚到；有些分注定是拿不到的，不仅我拿不到，他——那个学霸也拿不到……平和心态，能带我们顺利走完这一程。
第三，遵循一套策略。细心读题（不是看题，是默读题目）、大胆作答、科学安排、不争不抢。所谓套路与实践齐飞，术语共规范一色。按老师平时所要求的，科学安排时间；按老师平时教导的解题方法，用术语结合具体题目规范作答。比如：答案的满格书写，按分定点、分点作答等等。同时，千万别忘了自己成功的经验，自己在实践中摸索出来的方法，兴许比老师归纳的还要适合自己。
第四，朝向一个目标。我们的目标是全力以赴，把试卷做完甚而做好。至于分数，交给老天爷吧，这根本就不是身处考场上的我们可以考虑的。因为很多时候，分数不仅仅是考出来的，你懂的，考试和分数，都有一定的偶然性，有些运气的成份的。
最后，老师衷心祝愿你们，我亲爱的孩子们：愿高考带你们去一座心仪的城市，学一个喜欢的专业，遇见一群志同道合的人，和他们中的几个人相知，和某一个人相爱，享受一段不一样的人生，成就一个自己喜欢的自我。
网友评论
祝米姐姐假期快乐！
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我羡慕米喜的学生了，有这么好的老师，这么好的学校，这么年轻，这么多可能性……
怎么可以说得那么好，缓解了多少孩子的焦虑哪！