邹庆会，持续原创分享第981天，2020年12月4日
在和家长们接触的过程中，我经常发自内心地感觉到家长们真是不容易，真是为了孩子的成长用心良苦。即便是自己加入了某一个学习平台，也想着能早日让自己的孩子进来学习就好了，总想着怎么样能更好地帮到孩子成长。
家长的这份儿心是好的，把考虑孩子的成长永远放在自己之上。只是这份良苦用心，孩子不一定是能够接受的，也不一定能够达到自己的预期。
为何这么说呢？因为我们认为好的东西，孩子不一定认同。适合我们家长的，不一定适合孩子，至少也许是在现阶段不太适合他。更何况， 学习本身就是自己的事情，如果是单方面出自于家长的意愿，希望孩子学习什么，要求他们来学习，这样的结果往往不太好。
因为孩子在现阶段，有着自己的学习任务或者是工作任务。现阶段的孩子，他们也有着自己的学习规划。或许这些规划和家长的学习规划是不一样的方向。也许家长想学理财，而孩子想学主播，也许家长想学心理学，而孩子想学色彩搭配。
所以家长要学习，最好先别想那么多。先自己沉下心来学习，看一看通过这样的学习，最终让自己有什么样的收获。或许，经过一段时间，爱人和孩子发现咱们自己通过学习发生了很大的改变，也感受到了这些改变都是朝着利好的方向在发展。在这种情况下，即便我们自己不做任何宣传，想必对身边人也是一种非常大的鼓舞和感召。也许就在不远的哪一天，他们自己也觉得需要这方面的知识做支撑，他们自然就会向咱们靠拢，请教咱当初是怎么学习的。这是一个方式的不同，却是从被动到主动的转变。当一个人是主动地想要学习某项技能的时候，其主观能动性就已经显现，至于效果，应该不会差太远。
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