我校目前有在校学生1752名人，将近三分之一的学生属于留守儿童，地域的差异，母爱父爱的缺失，使他们怯于交流。因此我校将“培养卓越学生”放在了新教育实验工作的首位。培养学生良好的自信心和较强的沟通能力，使之成为愿意说话、敢于说话、善于说话的人。
一，借助舞台，锻炼自我
2年多来，我校开设了国旗下的演讲、网络主播、学生会干部竞选、开学典礼学生代表发言、元旦文艺汇演主持人海选等活动，为学生搭起了锻炼自己能力、展示自我风采的舞台。
二，依托课堂，培养能力
我们开展了第二课堂卓越训练活动，形式多样，口语课程有有讲故事、诗歌朗诵、课本剧、情景剧、快板、绕口令等形式。人人参与，确保每一位学生都有参与的机会，老师进行适当的指导和点评。
每天下午1点40分，是我校红领巾广播站雷打不动的广播时间。学生演讲的内容涉及到校园内外，时事热点，美文佳句。校园广播站、国旗下的讲话、团队课等等无时无处不成为学生们“卓越口才”演讲的阵地。
三，社团活动
我校开设了丰富多彩的社团活动，有足球社团，书法社团，朗诵社团，音乐舞蹈社团，绘画社团。
四，参加比赛，展示才华
自开展2年多活动以来，在全校师生的共同努力下，我校已取得了一些可喜的成绩。如我们的孩子们在县情景故事比赛，县经典诵读比赛的舞台上，处处留下他们的身影。在我国最大的网络主播平台荔枝电台，也有来自我校孩子们的声音，我们的电台在开播不到一年的时间内，粉丝人数已达到368人，我们学校还为孩子们创造各种锻炼口才的机会，如到豫北最大的公众平台“智慧豫北”去录制视频节目，讲述成语故事；如在微信公众平台去做小主播，当朗读者，制作音频节目；如在滑县电视台经典诵读频道诵读经典诗歌，总之孩子们在这一次次锻炼中，早已成长为一名名优秀的小主播。这一个个舞台，这一张张获奖证书，一份份荣誉称号，代表着我校培养卓越口才曾经有过的付出和努力，同样也展示着每一位同学的才能。
这就是我们的班级――
我们的同学――
中国古代有这样一句话,说:“好马出在腿上,好汉出在嘴上。”我们就是要做一个会说话,好口才的好汉,虽然今天我们说的远不如诗歌那样的优美,那样动听,但是这是属于我们的最真实的东西,是我们最美好的校园生活的记录!
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