和全市最优秀的同龄人一起学习
经过中考的之后，我终于如愿以偿的以637.5的总分超出学校录取线27.5分的优异成绩，考上了我们全市最好的高中-高安中学。我这次成功的做到了学业上的一次全胜，全家人都非常的高兴。古语云，人生有四大喜事：久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。顺利的考上高中之后，我父亲为我庆祝，在家里摆了庆祝酒，把所有的亲朋好友都邀请过来一起见证了我的第一次的阶段性成功。
可是对于我来说，这是自然而然的事情，当时我很好的初中同学肖鹏都说：要是连我都考不上高安中学的话，那么当时初中学校还有几个人能够考上呢？！
进入高安中学之后，我因为成绩优秀，顺利的进去了平行对比班里面，算是中等偏上的班。在这所学校里，全部都是来自全市的最优秀的人，以后我就要和他们一起学习了，从内心里面真心的感觉高兴。
开始发现自己的数学跟不上及背后的原因
进入学校之后，我们很快的投入了学习的状态，我给自己的定下了目标，我一定要努力学习，通过在这里的努力学习，然后争取考上一个好的大学。但是具体考哪所学校？考什么专业，也都根本没有任何的概念，可见我们的农村孩子就是获取的信息渠道比较封闭，然后认知面是多么的狭隘。那个时候学校是禁止使用手机的，同时那个时候还没有所谓的智能手机，所以能够接触到的外界的信息源，除了电视以外基本上很难有外界其他的信息源。当然有人可能会说，我们不是有电脑课吗？是的，确实有电脑课，可是哪次电脑课程，学校老师教过我们任何有用的东西？全部都是靠自己去摸索，而所谓的摸索，最后变成了大多数人在电脑上玩玩小游戏。真正有独立思考能力，真正能够想明白自己要学习好电脑知识的恐怕没有几个人，大部分人基本都是跟随着大流走，看见别人在做什么，然后自己也去做什么。
进入学校一个月左右的时间，随着学校课程进度的推进，我发现我的数学课有点跟开始跟不上，其他的课程都能够学习的很好，其他的老师课堂上，我的学习发言也算是比较多的，然后遇到不懂的问题，也能够积极主动的去找老师询问。对于数学，当时教我们的是一个年龄超过了70岁以上的男老师，在我的印象里，他虽然年纪70多岁了，但是每天的精神状态都非常的饱满，同时他是一个非常严苛的老师，在他的思想里面严师才能出高徒，在学校的数学组里面是一个比较有威望的老师。这位老师的教学能力可能很强，但是对于学生的心理层面及上课时注意力集中层面是缺乏关注的，更不会在当学生遇到问题的时候，从内心深处真正的单独找个时间和地方和需要帮助的这些学生进行一对一的沟通。因为在月考测试之后，对于学习差的学生，基本上是缺乏关注的，而且对于学习数学不好的同学，更多的是责备。其实不客气的讲，我从内心深处是不喜欢这位老师的，我觉得他虽然在教学能力上很强，但是我始终认为教育的主体是学生。学生能不能够更好的接受吸收理解所学知识以及他的内心能不能够很好的成长，都是非常考验我们当下的老师的。
师者，传道授业解惑也！为师者，不单单要给学生传递事物背后的规律道理，也要传授知识技能，更要对学生的人生过程中遇到疑惑能够进行引导和解答。
我之所以数学的学习成绩下降，是因为我在他的数学课上当众受到了严重的批评，那个时候，那个年纪，我是一个自尊心非常强的人，所以更别说是课堂上当着所有学生的面，对我进行的批评了。在此之后，我上课总是不能够很好的集中注意力，所以自然而然数学的成绩越来越不好。当然也有好几个学生同样受到了批评，但是每个人的性格不一样，同时我也不清楚别人是否内心也开始对数学的学习产生了抗拒。
随后物理和化学也受到影响
因为数学成绩的下滑，同时也影响到我对于其他的学科的学习，其实重要的不是你学习什么，学习能力对于一个已经在初中阶段证明过的我来说完全不是什么大的问题。我认为主要还是内心的情绪的稳定性受到了波动，导致对学习的产生了抗拒。有句话是这样说的：“有心无法，法随心生；有法无心，法随心灭”。其实当时我基本属于“有法无心，法随心灭的”的这样的一种状态。对于这一点，经过这些年的工作与思考的深入，我倒觉得一个人的学习过程可以类比为给智能手机安装一个APP，这个操作系统就是我们的情绪及心灵的稳定性。当操作系统都不稳定的时候，你能够指望把APP给安装上？因此对于这一点，我得出了一个这样的排序价值体系：知识技能能力<情绪的稳定性<身体与心灵的稳定。
信心越来越降低最后跌落到普通班
正是因为这样的一些原因，我的成绩就越来越差，而内心的心理低落的心理活动是没有任何人能够关注到的，也不便于对朋友去诉说，说白了，学习说到底还是自己的事情。随后我在学习上的信心也就逐渐的降低了下来。那个时候也不知道如何给自己重建信心，也不知道需要去寻找到属于自己的正向反馈去改善自己的内在的操作系统的稳定性。经过一年的学习下来，我最后跌落到普通班里了，说实话，我当时内心是非常难受的，因为意味着我落后了，相比原来对比班的同学，我跟他们的差距又更大了，虽然在高二的时候到了普通班是属于第一第二，但是这样的排名不是我想要的。
我想要的是和优秀的人在一起。因为只有这样，我才知道我身边优秀的人到底有多优秀，然后我能够关注到他们，学习他们，不断的向他们靠近。只有首先从物理空间上向这些人靠近，你才能够受到的影响更大，才能够更好的向这些优秀的人学习。
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