失败的绵羊

《优秀的绵羊》的作者，对哈佛大学，耶鲁大学和斯坦福大学的学生进行了批判，让人在惊讶于世界顶级高校存在的问题，同时也下意识的于国内高校进行对比，作者菌发现，我们可能只是一群失败的绵羊。

作者菌是一名在c9垫底的国内某著名高校的一名本科生，我认为，就我的学校而言，大部分人都属于，失败的绵羊。

失败的绵羊

优秀的绵羊

先说一下，对于绵羊的理解，就是盲目的从众，却无自己的想法。跟着权威走，却永远不敢质疑权威，只是盲目的跟随，毫无创新。

《优秀的绵羊》一书中，虽然作者对于顶级名校学生有着批判，但是也没有否认，他们的优秀。身为哈佛，耶鲁等著名高校的学生，每一人都会三四门体育竞技，谙熟至少一门乐器，有着丰富的课外活动经验，修着一到多门双学位。在我看来，这真的是吊炸天的人物，确实配的上极其优秀。

为什么说他们是绵羊呢？通过统计，这些大学中，至少四分之一的学生毕业后进入经融，投资行业，不是因为热爱，只是因为要对的起这张名校的毕业证。大多数人的职业与兴趣完全不搭边，大家一窝蜂的涌入高薪的工作，却把自己的人生意义，社会的责任和历史的使命变成了空喊的口号，毕业典礼上的高呼，至于实际行动呢，who care？这就是当今著名高校学生的现状，令人吃惊。

失败的绵羊

至于说失败的绵羊，那就是作者菌处在的环境。虽然是在自诩世界双一流的大学中，我连优秀的绵羊那样的人都看不到，可能是作者菌接触的人少，毕竟随大流宅在宿舍。但是我看到的大多数人的状况，却是在宿舍打游戏，看小说，谈恋爱，总之很少学习。而且毫无疑问，这些都是绵羊，但是，与那些优秀的绵羊相比，我们就是失败的绵羊。

来说一下，大部分绵羊的一天，早上浑浑噩噩睁开了双眼，七点五十多。晃晃悠悠走到教室，这当然要排除一部分从来不来上课的同学。然后就开始补觉，玩手机，根本不关心老师讲的是啥。老师也是照着PPT念就好，或者是自己一个人讲的很嗨，却完全不管底下的同学在干什么。中午吃完饭，回宿舍打游戏。下午的课，看心情，心情好久去，不好就在宿舍歇着。然后晚上还是玩手机，打游戏，熬夜到十二点之后甚至两三点，然后睡觉。第二天，又是新的一天。

为什么

在进入大学之前，我们都是怀揣着梦想进入大学的，我们想在大学完成自己的蜕变，让自己的思想更丰富，找到自己的人生意义，发现自己的兴趣，找到自己未来的路。但是是什么造就了现在浑浑噩噩的我们呢？

是这个教育体制以及社会的锅。

在大学的课程安排中，毫无逻辑和衔接关系的课程从大一到大四，你根本不知道自己到底学了什么。学的无秩序，无逻辑，无兴趣，那还学个啥啊。至于还有一些落伍的课程为什么会存在，可能有一些深层次的博弈，不说也罢。

然后是相当无语的授课。一些授课的教授的重心在科研，完全没有时间准备本科生教学工作。在学校，本科生的教学已经成了最无足轻重的一部分。这些科研型教授，不说其教学水平怎么样，就说课前准备把，一个PPT用四五年也是让人触目惊心。上课完全照着PPT念，台下的同学们混混欲睡。然后期末把PPT发给大家，自己背去吧。这能学到什么？

极高的通过率，重点大学就是一个门槛，进来的难度很高，但是只要进来就基本不会有淘汰。大一的课程难一些。但是到了大二之后，只要你上课去，期末背一下重点，就很难挂。而且许多课程是要教学评分的，毕竟给学生分太低，那考评肯定分不高，所以给分一般都不错，老师学生皆大欢喜。

博雅通识教育的缺失

这是最核心的缺失。身在一个工程师的摇篮的大学，这种缺失就更明显。不过我觉得其他综合性大学也够呛。对于博雅通识教育，这是一个人构成自己三观的基础，通过文学，艺术，创新，服务，可以不断修正自己的观点，完成内心的蜕变。然而，学习的通识教育完全流于形式，上课的同学只为了凑够学分。上这种课，第一堂和最后一堂课的人是最多的。根本学不到任何东西。

在这个忙碌的大学，你根本找不到可以长谈理想与迷茫的人。导员不会管这个，导师也不会管。你要做的就是完成你的作业和关心自己的学分绩。然后，你的未来和理想，青春与迷茫，好奇心与创新，不是默默的扔到角落，就是学校搞一个形式的活动“解决”。到毕业，你还在迷茫入学的问题。

一个人几年后在忘记大部分大学所学知识剩下的就是你自己。

但是，几年后，专业知识忘得一干二净，可能本来就没多少。通识教育又只是一个漂亮的傀儡，然后，我们进入大学和离开大学时的三观完全一样，也不知道自己的兴趣和爱好。那么这个大学上的还有什意义？

上大学我认为，最主要的任务就是知道自己是谁，知道自己想要什么，学会如何去实现这三个部分。

但是现在我们完全没有前两个的学习，第三个可能也只是马马虎虎，大家互相糊弄。我曾经以为现在的大学还可以发挥通识教育的角色，但是现在看来，我想多了。现在的大学就是一个镀金的漂亮容器，金玉其外，败絮其中。

在最后

虽然说，还是有很多人在努力，但是可能是一些普通大学的学生，就作者菌看到的现象，就是如此的不堪。或许有许多人和作者菌一样，思考过这种严肃的问题，但是在长久的未解决中，大家缺乏改变的勇气和能力，混吃等死，顺应着这个潮流，浑浑噩噩，按时毕业，荒废了人生最宝贵的四年。但是，who care？