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【35】良好家庭关系第二根支柱的培养

【35】良好家庭关系第二根支柱的培养

作者: 饼妈晶晶 | 来源:发表于2020-12-10 07:13 被阅读0次

    怎么才能够让孩子塑造出价值感呢?

    第一,要给孩子做事的机会。

    我们有很多家庭的孩子根本不会做家务,因为没有机会啊,因为父母不让他做,父母说,你的任务就是学习,你连学习这点事都做不好,还做什么家务啊,甚至接下来就会说,洗碗不用,拖地不用,只要你跟着我上各种培训班,这样的情况下,孩子成绩如果再出现一点波动,再没学好,父母更有话说了,让你干别的了吗?让你买过菜吗?让你做过饭吗?让你挣过钱吗?就让你学习,你还学不好。

    孩子的整个人格就这样被父母否定了。你什么都没干,没有为这个家庭做出任何贡献。

    我的爸妈也这样跟我说过,我现在长大了,有时候想自己烧个饭,然后他们就会,你会烧饭吗?你做的菜那么难吃。所以我相信,我们基本上都被问过,你为这个家做了什么贡献?其实问这话,孩子根本就没话说,孩子就会觉得我没啥贡献,除了学习,我好像也没学好。

    但其实孩子对家庭的贡献是全方位的,比如孩子可以打扫卫生,孩子可以给大家带来欢笑吧?他可以成为家庭气氛的调动者吧?

    所以当孩子表现出了对家庭的贡献的时候,你可不可以表达一下孩子这件事做的很好呢。

    孩子做这件事做的很棒,孩子做这件事照顾到了其他周围人的情绪,给我们带来了美好的回忆。这就是在为家庭做贡献呐。

    比如我老公和我爸妈,工作完回家就经常说即时心情不好,看到月饼满脸的笑,他们就会发自内心的开心。

    可是我们会忽略这样的贡献,但这就是逐渐的塑造孩子价值感的过程。月饼就喜欢跟着奶奶干活,打扫,拖地,擦桌子,拎东西,虽然他还小,但是他愿意做,没有交换,因为全家一起参与欢乐多,很开心,他在帮忙,他在做有价值的事情,帮着干活,创造快乐,这就让他意识到他是个有价值的人,长大后也就自然意识到他有能力通过自己的学习和工作改变自己和周围人的生活状况。这时候他的自我评价水平会很高。

    让你们的孩子参与你的家庭活动吧,因为不是只有学习好才能说明是有价值,才是对家庭有贡献的。

    第二,召开家庭会议。参考《正面管教》

    想知道具体步骤,留言下方,我们共同探讨吧

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