幼儿园作业辅导中的领悟

宝宝读幼儿园的小小班，每个周末都会有作业。有时候是手工作业，有时候是课本上的连线题。

每次有连线题的时候，周五晚上要给孩子讲一遍，周六晚上再讲一遍，周末晚上再讲一遍。因为题目很简单，所以每次都要把其它的题目也讲一下，宝宝如果有耐心，就一本全部讲完，每次都重复讲，温习之前的，预习之后，本次的作业也只是复习而已了。

昨晚，爸爸带孩子做完苹果树贴苹果的作业之后，给孩子串讲其它的科目，不停的说：宝宝你好棒呀，以前讲过的你都能答对。我心想：这都是我给他讲了很多很多次的作业了，你以为你儿子真的很聪明呀！为了不影响家庭和睦，我也只是在简书吐吐槽，不影响孩子和宝宝的自信心。

也不知道什么时候，宝爸给宝宝买了一套《专注力训练》的书，宝宝每天晚上睡觉之前，都要自己拿出书来翻看。

幼儿园作业辅导中的领悟

（之前都是宝爸陪宝宝睡）我发现那套书和幼儿园的《操作手册》内容很像，多了一部分数一数和寻找两张图片上不同的内容。

在我给孩子讲两张图片上有哪些不同的地方时，我还没发现不同的地方，宝宝就已经指出了3处不同，可能是爸爸之前教过他。

幼儿园作业辅导中的领悟

我带着孩子找到了第四个不同的地方，第五个不同的地方却怎么找也找不到，孩子没耐心，就翻了其他的页面让我讲。

等到第二天晚上，孩子又拿出那本书的时候，我们又开始找不一样的地方，我给孩子讲了每一个不一样的地方的区别之处。让孩子找其他不同，找不到他就乱指，我就告诉他这里是一样的，你看颜色一样，形状一样，位置也一样。这是突然发现椅子不一样，宝宝你看，上面的两把椅子都是翘起椅脚的，下面有一把椅子的椅脚是直的。。。

宝宝，这件事情告诉我们，当你找不到最后答案的时候，你可以先做其它的，回过头再来看，就可能找到了答案。也就是，你要从熟悉的东西中跳出来，这进来时你会发现不一样的地方。

在辅导孩子做作业的过程中，我有很多思考：如果不看孩子的作业，我想不到孩子需要学习什么，也不会想着和孩子讲些什么；如果不辅导孩子做作业，我就不知道在抚养孩子的过程中，我要怎样参与到他的小世界里面。

宝爸经常说我不和孩子说话时，我常常的回答是，你让我跟他说什么？宝宝冷不冷、热不热、渴不渴、饿不饿、有没有人打你、今天表现好不好、在幼儿园学了什么，和妈妈分享一下。

现在，完全可以拿一本书，《小猪佩奇》、《蔬果蔬菜书》、《专注力训练》一遍又一遍的给孩子讲，孩子只要有耐心就一直讲也去。之前都是孩子坐在那里看电视，电视看累了自己回房间自己玩玩具，玩具玩腻了再出来看电视，困了自己回房间睡觉。所以，此时觉得才找到了和孩子沟通交流的方式……