妈妈低谷期，女儿的持续
一、自身方面
1、工作：
晚托工作，抽查老师检查的作业质量，发现家长有问题，及时沟通反馈。
2、读书：低谷期，没有看书，看小说度过。
2、参加妈董读书会，周四一次，参加幼小衔接心理课堂，收获很大，还没有写总结。
3、本周财务情况，开源节流。
周五购买面包11元，周四幼小衔接课88元，买凉皮和杂粮饼13元。地铁和手机开支100左右。家教已经提前支付，除工作暂无收入。
4、身体保健：水果多了些，静定好习惯
5、家庭：和泽泽爸见面，去姐姐家聊一会，给悦悦讲了几道题目。还是没有给爸妈打电话。为什么不上心?明天和妹妹一起去姐家吃饭，集体和妈妈视频吧。还是给老爸打电话吧，不知道说什么也是要打电话的，他在意。
二、孩子方面
1、本周继续每天一副画。在妈妈低谷期不照看她的情况下，画画还是坚持下来了，很赞！
2、周五英语课积分又是第一名。但是作业我没有及时跟上练习。真是我耽误她的训练了。
3、自己看了围棋课，会和我说名词。
周五英语课后买面包，很开心，周六和姐姐一起玩，也开心。
总结：坚持是“持续有节奏的积累”。目前就是每天一幅画，点评赋能有，奖励没有到位。她是一方面妈妈要求，害怕妈妈生气，一方面自己不讨厌画画，偶然从中获得成就感。如何让她获得成就感是很重要的。也是我接下来要思考践行的一方面。
妈妈的节奏没有，所以低谷就会中断。需要改变，和孩子一起进步。
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