平时面对别人的建议，我们通常是什么反应？你会欣然接受？还是先说说自己的理由
成甲老师在《好好学习》中推荐了“绿灯思维”思维方式。
上周，刚带完一节植物课，在最后的总结环节，有些家长给出了对课程的建议，比如，环节可以更有趣，内容可以更多元，时间可以再提前等等。
作为课程的设计者和执行者，我的第一反应是解释，说明自己的理由，带有点小“反驳”。在第二次想回应时候，同事阻止了我，说：“先听听看客户怎么说。”于是，我安静下来听参与者的建议。
现在回想起来，遇到别人给的建议或者请假，我们总会习惯性地竖起防卫心理，就像“红灯思维”，总想着反对和“你不了解”。
但如果想要变得更好，就应该把“红灯”调整为“绿灯”，把阻止改为通行，允许所有的思想在自己脑海中畅通无阻。
每次遇到新观点或不同的意见时，响起“绿灯思维”：哇，这个观点一定听起来不错，一定有用。我可以怎么运用它？
让新意见和观点畅行，是接受新想法的第一步。当然，这并不是表示，我们必须要按照所有的新观点做，我们可以在综合更多元更全面的情况下，做出更好的判断与改进。
回到前面的例子，因为同事的建议，我暂时开通了“绿灯思维”，不想着去解释，而是静下心来去想参与者的建议。
同时，我们也在这周改进了相关的建议：环节和内容设计得更有趣好玩，结果收到了大小朋友们的喜欢。
所以，下次再遇到别人的意见时，可以给自己一个提醒：“叮！请开通“绿灯思维”哦，这观点听起来好像挺有用的。”
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