学长报告会
时间：8月30号
原因：我总是在琢磨学生学习的原动力究竟会来自哪里？我们现在教起来困难， 管起来更困难。也许是因为学生没有想法，眼界不够。无意间翻到一张物理竞赛证书，我们家杜老师的学生，我很熟悉，人品很好，经历非常励志。我们英中2014级学生，毕业于集美大学。在这么卷的时代，他没有去考研，却能找到一份相对很好的工作，现就职于交通运输部东海救助局。好的工作没有匹配高学历，那一定是匹配了高能力。想让他做学生的榜样，学生这个年龄，榜样的力量是无穷的。
报告前就手机游戏问题对学生说：生活本没有什么对和错，每一个人都是跟着自己的心走，依照自己的选择去做，选择自己认为重要的和对的，所以人生是不断选择的结果，只是每个人都会为自己的选择负责。
报告后我对学生的总结：世界只有一个，但不同的人会看到不同的世界，一个人的看到取决于他的阅读力、学习力和思考力。所以听一堂课一定不仅仅是一堂课，要学会从讲者的言语中，讲者的表达中汲取他特有的思想和闪光的智慧，借用他观察生活，体悟生命，看世界的眼光和思考问题的角度和高度，也就是借用智者的眼睛去努力看他看到的世界。
我还和学生类比：当初他们那个班和我们是一样的层次，物化生组合，他们同学都通过自己的努力考取了理想的大学，找到很好的工作或研究生在读，所以人生是选择的结果，也是奋斗的结果。
告诫学生要以学长为榜样，珍惜时间，热爱生活！珍惜每一次遇见，珍爱生命中遇见的所有人，你的父母，你的老师，你的同学， 你的朋友……感恩养育你的家庭，感恩教育你的学校，感恩我们赖以生存的大社会。
最后结束语：新学期，新开始，接纳自己的唯一性，优化自己的特殊性，让我们一起努力，向下扎根，向上生长，脚踏实地，勤奋进取，每一个人都做最好的自己 !
报告会效果很好，丰富而励志的大学生活，对人生的不懈规划和社会实践的体验，对学弟学妹学习的告诫都很震撼！最后有六个连麦交流机会，学生也积极踊跃，留言区很多谢谢的话和送出的花，平时各种不好意思的露脸，在我的提议下都积极开启视频，截屏合影留念！学长报告可以让学生开开眼界，看看外面的世界，未来的大学，年轻一代拼搏的生活。
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