某孩子从小学书法，老师反映卷面书写不规范，从小打篮球，体育老师再三督促要努力，目前体育不及格。期间还过过漫画，速记，发现这些都变成了聪明孩子学习的绊脚石——“个性”“侥幸”“捷径”
如果你是家长，你会焦虑吗？
现在来一起讨论这个话题，如果是成人把精力放到各个方面，大概率他不会精于某事，啥啥都会，啥啥都不精。人的精力是有限的，而把主要精力放到主要的一些事上，往往会有不一样的收获。
同理，很多人为了让孩子全面发展，从小就给孩子报各种班，国学、美术、舞蹈、奥数、演讲…等等，这样孩子真的就全面发展了吗？未必！说不定孩子在一天几个班的转化中，失去了快乐，也分散了专注力，最后，连起码的兴趣也变成了负担。
如此，不如多参与孩子的生活，了解孩子的喜好，找准孩子的兴趣，奔着一两个兴趣去深耕，还愁孩子失去兴趣爱好吗？还愁孩子跟你谈条件吗？
同时我们也深问为什么要养育孩子，以终为始的的维度去思考，养育 孩子的目的是什么？学习也好，做学问也好，本就是立德立言、无问东西。
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