今天迎来暑期班的最后一课,除了给他们把教材的最后一篇收尾,我们还一起进行了一场趣味知识竞赛。
上半节课,如何让作文变得更有文采(下),接着上次的文采(上),这节课的技巧难度再升级。从长短句变化、动静结合的效果、还有多格的描写穿插等等。总之,在又学又练之后,我们开始主题班课。
打开猜谜语PPT,一个个字谜不断展示,如“穴下藏着七把刀,偷偷摸摸把金盗。打一字”;烹饪做菜不能少,火候一定把握好;海鲜鱿鱼最难做,一不小心丢工作。(打一字)口内含金把饭做。(打一字)……同学们都化身成猜谜小达人,竟猜得又准又快。
在“大脑游戏厅” 里,我们玩转脑筋急转弯。像“一只猫从一只老鼠身边走过,为什么双方相安无事?(答案:因为瞎猫碰到了死老鼠。)” “两年前的今天,我和所有人都在做一件极其普通然而有极其重要的事。请问我当时做的是什么事?(答案:呼吸)”……给猜出答案的同学加分,看谁到最后获得的“正”字最多。之后的三关,也都采用积分制。成语大比拼是同学们遇到最困难的一关,我们最终也边玩边积累下去。 而“知识大杂烩” 是也是很有趣的一个环节,有诗句填空、猜季节、回答小说三要素是什么、读诗猜物……到了“课堂大练兵”环节,就有飞花令、歇后语、背古诗……
每位同学都在比赛过程中不断交替上升,趣味十足。
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