今天迎来暑期班的最后一课，除了给他们把教材的最后一篇收尾，我们还一起进行了一场趣味知识竞赛。
上半节课，如何让作文变得更有文采（下），接着上次的文采（上），这节课的技巧难度再升级。从长短句变化、动静结合的效果、还有多格的描写穿插等等。总之，在又学又练之后，我们开始主题班课。
打开猜谜语PPT，一个个字谜不断展示，如“穴下藏着七把刀，偷偷摸摸把金盗。打一字”；烹饪做菜不能少，火候一定把握好；海鲜鱿鱼最难做，一不小心丢工作。(打一字）口内含金把饭做。（打一字）……同学们都化身成猜谜小达人，竟猜得又准又快。
在“大脑游戏厅” 里，我们玩转脑筋急转弯。像“一只猫从一只老鼠身边走过，为什么双方相安无事？（答案：因为瞎猫碰到了死老鼠。）” “两年前的今天，我和所有人都在做一件极其普通然而有极其重要的事。请问我当时做的是什么事？（答案：呼吸）”……给猜出答案的同学加分，看谁到最后获得的“正”字最多。之后的三关，也都采用积分制。成语大比拼是同学们遇到最困难的一关，我们最终也边玩边积累下去。 而“知识大杂烩” 是也是很有趣的一个环节，有诗句填空、猜季节、回答小说三要素是什么、读诗猜物……到了“课堂大练兵”环节，就有飞花令、歇后语、背古诗……
每位同学都在比赛过程中不断交替上升，趣味十足。
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