1知识是解决问题的工具，同时具有经验性和工具性
2.知道为什么做这件事相比只是做这件事，前者理论驾驭自己的行为，身体知道，大脑也知道。后者只是身体知道。大脑不知道。要通过学习对大脑进行改造。
3.知识的学习过程。知识的产生过程是基于问题而产生的。
4.知识的背景以及知识的生成过程会提供给我们解决问题的底层思维，为此，我们需要从这个意义上开始自己知识的学习过程。
思考，每一条知识的历史背景，每一条知识的现实问题解决背景就是很好的素材，特别是不同背景的内在逻辑或者关联彰显内在的关联。
1知识是解决问题的工具，同时具有经验性和工具性
2.知道为什么做这件事相比只是做这件事，前者理论驾驭自己的行为，身体知道，大脑也知道。后者只是身体知道。大脑不知道。要通过学习对大脑进行改造。
3.知识的学习过程。知识的产生过程是基于问题而产生的。
4.知识的背景以及知识的生成过程会提供给我们解决问题的底层思维，为此，我们需要从这个意义上开始自己知识的学习过程。
思考，每一条知识的历史背景，每一条知识的现实问题解决背景就是很好的素材，特别是不同背景的内在逻辑或者关联彰显内在的关联。
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