阶段性直播总结

从试播阶段到现在的直播，已经有一段时间了，我们一一班语文直播进行到语文园地四了，学生日渐习惯了直播教学，而我自己的直播水平也得到了进一步的提高。

一，课前热身活动。先和同学们聊聊天，创造一种轻松的氛围：今天你们出去了吗？有没有帮爸爸妈妈做一点家务呢？自己在家跳绳了没有？让学生尽快的和自己互动起来，活跃了气氛；

二，利用平板电脑，和手机直播结合起来使用，图像清晰，运用中等语速，和同学们讲解，在讲解的过程中，让学生参与进来，学生表现的特别积极；

三 ，搜集了很多资料，让直播更为直观，让自己的教学材料丰富多样 ，吸引学生的注意力。

四，在直播中要和学生互动，不能一味的教，让学生最大限度地参与到课堂中来。

五，时刻关注学生的打卡情况，对学生打卡的作业要及时批改。

当然很存在着许多不足之处，直播时，一些软件运用得还不够熟练，还需要多加练习。