吐槽

最近在一个补课班兼职英语教师，之前也写过文章提及这件事。教学中遇到了一个很大的问题，就是学生们不学习还学不会。因为我是半路接手这个班级，而且学生成分很复杂，年级跨度大，从2年级到6年级都有，学习程度也不一致，有所谓的学过了1年，还有半年，一个暑假的。

可是他们26个字母都有问题，20个孩子能够写全的没几个，我考察了之后，想把26个字母再从新教一遍，但学生们极其反对，觉得自己都学过了，甚至有的同学还哭了。没办法，我教学第一周的周六周日这两天每天花个20分钟领着他们复习，还复习了音标。

之后因为这个，好几个家长又是联系我，又是联系负责人，又是联系校长的。说自家孩子学过一年了，怎么还在学字母和音标，最后我一考他，26个字母都写不全。而且上课不仅自己不听课，还打扰别人听课，书也不带，笔记也不记，回家也不学。家长一个劲地联系我，孩子怎么不会。

我自觉自己已经特别认真负责，每天他们都会在微信群里打卡，我会每个孩子一个一个纠正，有问题我都是及时回答。甚至有时晚上很晚，我都要睡觉了，家长们没通知我直接视频发过来，让我给孩子讲，我都没说什么，又给孩子讲一遍。

从这短短的一个月，我就发现了一个现象，越是配合我监督孩子完成作业的家长，问题说头越少，相处的都特别愉快，孩子的表现也好。而越是问题多的，总找我和校长的家长，反而是不怎么关注孩子学习的，就是觉得他们拿了钱，孩子就应该会。这种的一般孩子上课表现很差，不写作业，反正就是不学习。

在不断地教学实践中，我也越来越理解我曾经老师说过的话，“你们学生认真学习，老师就学爱讲，还会扩充很多知识”。而在这个英语课堂上，我的感受就是很多东西我都没法讲，也不想讲。

一会儿这个学生说写笔记手累，可事实上，笔记也就半页。那个学生说书、本、笔什么都没有，每堂课都这样，我怎么沟通也都没用。

越写越感到憋屈，越感到当老师真不容易，这个钱也是真不好挣。