今天是教师节，我想说说关于老师、学生还家长的事儿。

今天家长群成隐形负担的关键词上了微博热搜，教师抱怨“家长群”成隐形负担：每天都在开家长会。

我们上小学那会儿，还没有智能手机，也没有微信。上学是学生每天的必修课，只要完成作业，上课认真听讲，遵守校规校纪不犯错误，一般来讲，除了每学期一次的家长会，老师和家长的联系是不多的。 

而现在，尤其是微信的出现及逐渐普及之后，什么群体都可以靠一个微信群保持联系。

工作我们有工作群，家人亲戚我们有亲友群，上学我们有班级群。这一个个的微信群，把每个人的工作、学习、生活都牢牢绑在了一起。

家长群创建的初心是为了加强老师与家长的沟通，促进孩子的学习和身心成长。尤其对年龄较小的幼儿园、小学生来说，他们刚刚离开家长的怀抱，只身来到校园，父母难免会很担心，有了微信群，老师可以不定时的在群里发一些关于孩子的视频，照片，让家长感到放心踏实。

而现如今，越来越多的家长群已经渐渐演化为老师、家长的负担了。

1家长群——家长和孩子一起写作业的新阵地

现在写作业已经不是单单孩子自己的事情了。

有了家长群，学生回到家里，家长会被老师要求监督孩子写作业，通常还要用手机录制一段孩子写作业的视频发到群里。

除了书面作业之外，还有背课文，背英语等背诵作业，家长要检查孩子是否完成背诵老师布置的背诵内容。并以语音或者视频的形式发送到群里接受检查。

除此之外，还有一些实践作业，包括关注某某公众号、给学校投票、带孩子做志愿者，做公益活动等等，这些实践作业更是让家长们既费时又费神。

还有更令人咋舌的，前段时间，一小学四年级数学老师布置作业：在家数1亿粒米，要一粒一粒数。家长和孩子都惊呆了……

后来老师解释布置这份作业的本意，是希望家长和孩子一起实践操作，1亿粒只是一个概念，希望孩子发挥想象，并不是真要拿1亿粒米。

此事在网上激起网友们的热烈讨论，网友纷纷 表示：有了家长群，家长天天都要做作业。

现在家里但凡有个孩子上学，父母，爷爷奶奶都会需要加入孩子的“陪读大军”。

父母工作没时间，爷爷奶奶往往就成了主力军，在大环境之下，六七十岁的爷爷奶奶也必须为了孩子努力学会使用智能机。

真的是一人读书，全家陪读。

2家长群——大型拍马比赛现场

时逢开学季、教师节，一条关于微信群“戏精家长”的报道引发关注。部分家长在微信群宛如“戏精”，变着花样颂扬老师，还有的提议帮老师打扫卫生等等。类似信息刷屏，老师不堪其扰，也让群聊充斥献媚气息。

其实老师们也都心知肚明哪些家长是溜须拍马，复制一些来自网上的“长篇大论，而”并非是发自内心的感谢。

还有一些家长热衷于拍马屁，为了得到老师的好感，在群里提议送礼物的，让剩下的家长硬生生被“道德绑架”。

这类家长的拍马作风来源于中国传统的一些官僚作风思想，而这些行为方式发生在小小的家长群里，势必会让孩子受到不好的教育引导。

而更多的家长只想安安静静的在群里了解孩子的学习动态，却总是被迫“被要求”、“被代表”，这些做法让很多家长对家长群越来越厌恶。

3家长群——教师敛财的新平台

其实这样说可能对很多教师可能是很不尊重的，但当我发现这种行为已逐渐成为一种社会现象时，我觉得我有必要说出来。

我的大姑跟我说，她的孙女在城里一所学校上小学四年级了。很早的时候她也加入了孩子的班级群，每天在群里看老师发布的作业通知，教学计划。

但最近，老师经常会在群里要求学生去老师的家中参加补课，而其实所谓的补课就是孩子放学后的一段时间被老师带回家中看管做作业。收费通常在每月2000左右。这些费用已经远远高出一般小学教师的工资了。

很多家长工作比较忙，没时间管理孩子，家庭条件较好的，非常支持这种托管的方法。

一般只要家长群里边有人支持，其他家长担心自己孩子不补课会跟不上学习进度，或被老师“穿小鞋”，只能硬着头皮跟风。导致的结果就是一个班几乎无一幸免的去参加补课。

在中国，家长都是以孩子的教育为家庭重点，自然也不敢得罪老师，无奈家长只能每月付出不菲的费用让孩子参加各种补课培训。

其实，这种做法说直接点，就是教师的变相敛财。我自认为，在小学教育阶段，学生在学校完成应有的课程任务已经足够。应该给与更多的时间和空间，让孩子们自行安排。

教育部门已经三令五申强调在职教师不得补课。各地教育部门出台违规补课的惩处措施。

有人说，每一次科技的进步都会给人类带来便利同样也让人成为科技的奴隶！

小小的家长群，原本是为了便利，可现在却变成众多家长、老师的噩梦，到底是谁的错？